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The only way to predict the future is to create it.
预测未来的唯一方法就是创造未来。
艾伦·舒格
我自己都干不了的事,怎么能叫别人干?
威廉·戈尔丁
要认真干好本职工作上的每一件事。教师的工作,没有轰轰烈烈,惊天动地,其职业的全部意义完全体现在一个个不经意的教育教学行为上,一件件平凡而普通的小事中。比如,备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一本作业,和学生谈好每一次心,做好每一个学困生的转化工作……我认为,年轻教师趁年轻时认真做的每一件事都不会白做,对你今后的工作铺垫很大,对你人生都有影响。
汤勇
有些人认为私营企业是该枪毙的老虎。有人以为私营企业是能取奶的母牛。很少有人看到它的真面目:拖着车的老马。
丘吉尔
是故人之行善,利人者公,公则为真;利己者私,私则为假。
袁了凡
我是80年代在广东一个无线城市长大的,我的父亲是小学老师,90年代广东赚钱机会很多,当时有不少家长到我家里来,基本就是家长觉得读书没用,但现在再回去看,观念都变了,因为钱不好赚了,连开出租车的机会可能都没了。一代人的时间就变了,以后硬核创新会越来越多。现在可能还不容易被理解,是因为整个社会群体需要被实施教育。当这个社会让硬核创新的人功成名就,群体性想法就会改变,我们只是还需要一堆事实和一个过程。
梁文锋
保持匠心。匠心的第一个表现是专注,匠心的第二个表现是诚实,匠心的第三个表现是自律。
周逵
你是自由的,所以你选择吧——这就是说去发明创造吧!没有任何普遍的道德准则能指点你应当怎样做: 世界上没有任何的天降标志。
让-保尔·萨特
在人工智能快速发展的今天,适应新科技、学习新知识的人将在职场中脱颖而出,成为未来社会的主人公。
吴晓波
有些人很像民歌,仅在一时流行。
朗费罗
没有立即没有建设的单纯破坏,带来的常常是失范、混乱、堕落,这种真空比没有破以前更糟糕。提倡理解,相信理解比爱更高尚。
王蒙
硬趋势是基于可测量、可感知、可预测的事实、事物或客体得出的推测;软趋势则是根据似乎看得到、似乎可预测的统计得出的推测。硬趋势绝对会实现,是未来的定数;软趋势是可能会发生的、未来的变数。
丹尼尔·伯勒斯
记忆不是档案,而是不断重写的故事。
乔舒亚·科恩
It is one thing to show a man that he is in error, and another to put him in possession of truth.
向一个人展示他在错误中是一回事,让他掌握真理是另一回事。
约翰·洛克
年轻,他用和谐的嗓音说道,就是和世界的年轻一代站在一边,而世界的青春就是社会主义。年轻,就是沉浸于未来,就是不要向后看。
米兰·昆德拉
能闲世人之所忙者,方能忙世人之所闲。
张潮
你只要说出你的真意,世界上似乎不会没有与你同感的人。
林语堂
苗子把嘴凑到千重子耳边,悄悄地说:“千重子小姐的床铺已经暖和了,我到旁边的铺位去。”
川端康成
从没有人说过八月什么话,夏天过去了,也不到秋天。但我望着田垄,土墙上的瓜,仍不明白生活同梦怎样的连牵。
林徽因
常人的批评和断定,好象一群瞎子,在云外推测着月明。
冰心
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