?笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。
林徽因名人名言哲理格言警句语录 林徽因
世人慌慌张张，不过是图碎银几两。 偏偏这碎银几两，可解这世间惆怅。 可让父母安康，可护幼子成长。但这随心几两，也断了儿时念想。 让少年染上了沧桑，压断了脊梁。 让世人忧愁断肠，痛苦迷茫。
余华
爱是万缘之根，当知割舍；识是众欲之本，要力扫除。
洪应明
真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。
卡耐基
生活就像一本书，你永远不知道下一页会是什么。
贝蒂·史密斯
学问是宝贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光芒。
泰戈尔
心理学家必须研究心灵的实际状态，而非理想状态。
The psychologist must study the mind as it is, not as it ought to be.
爱德华·铁钦纳
伟大的心胸，应该表现这样的气概──用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。
鲁迅
爱情不是时光的奴隶。
雪莱
The most valuable resource in agriculture is not the crop, but the people who grow it.
农业中最宝贵的资源不是作物，而是种植它的人们。
汉克·德布鲁因
No man is rich enough to buy back his past.
没有人富有到可以赎回自己的过去。
奥斯卡·王尔德
If you ask me what I came into this life to do， I will tell you: I came to live out loud. 
问余此世欲何为，度日安宁呱噪微。
爱弥尔·左拉
就教师教材学生三者的关系而言，变“教师带着教材走向学生”为“学生带着教材走向教师”。就教与学、教法与学法的关系而言，变“先教后学，以教定学，多教少学”为“先学后教，以学定教，少教多学。”就学与学、学生与学生的关系而言，变“个体性学习”为“合作性学习”。
余文森
事实是，我不知道我在做什么。但我知道我在全心全意地做。
The truth is, I don't know what I'm doing. But I know I'm doing it with all my heart.
肖恩·潘
当天生的爱好发展成为一个强烈的愿望时，一个人会以惊人的速度向着他的目标大跨步地奔去。
尼古拉·特斯拉
由于成功的计划要求对基本价值产生共同的看法，因而对我们物质上的自由的限制就直接地影响到我们精神上的自由。
哈耶克
It is a truth universally acknowledged,that a single man in possession of a good fortune must be in want of a wife.
有钱的单身汉总要娶位太太，这是一条举世公认的真理。
简·奥斯汀
一个人永远不像他想像的那样不幸，也不会像他希望的那样幸福。
拉罗什富科
计算的未来不仅仅是更快的处理器，而是能够学习和适应的更智能的系统。
The future of computing is not just about faster processors, but about smarter systems that can learn and adapt.
艾伦·爱默生
唯一真正的爱是对真理的爱。
The only real love is the love of truth.
海涅