The future of energy lies in the balance between traditional and renewable sources.
能源的未来在于传统能源与可再生能源之间的平衡。
马永生名人名言哲理格言警句语录 马永生
科技发展带来的社会变化，迫切需要人们对关键问题的辩论，来探讨对待变化的适当应对方式。
谢尔盖·布林
若水旱不调，宁燥不湿。
如果土地出现了不协调的情况，宁可干燥，也不要等到了其湿润的时候，再去种植农作物。
贾思勰
凡是我认定的东西，不管有多少人反对，我都会坚持，都会顶住。因为我已经预见了前面的风景，看透了未来的关窍在哪里。而这种预见，这种看透，并非偶然，它们建立在对市场的无数次缜密而细致的观察、调查和思考之上。
宗庆后
我们得到生命的时候附带有一个不可少的条件；我们应当勇敢地捍卫生命，直到最后一分钟。
狄更斯
人生的意义不在于它的终点，而在于它所经历的过程。
路遥
The beauty of mathematics is that it is both an art and a science.
数学的美在于它既是艺术又是科学。
戴纳·斯科特
The most hateful thing for a man is to have knowledge of everything but power over nothing.
对人类来说，最可恨的事情是知道一切却无能为力。
希罗多德
自信与骄傲有异;自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。
梁启超
经验范围的扩大，成为艺术教育中，甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准，对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如，假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹，教师要她把涂抹的面积扩大，或将整张纸画满，将会徒劳无功，因为光是指示，根本不能刺激她使用大动作，亦不会使她发现纸张的意义。因此，她的参考范围必须予以扩大，也就是说，涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作，从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中，我们可以向爱莲说：“你到过溜冰场吗？”“告诉我你是怎样溜冰的？”“假如这张纸是溜冰场，让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作，终而学到了更多。对儿童而言，一个区域在经验上已与另一区域连结，这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大，使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显，只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
世界犹如一面镜子，你朝它皱眉，它就朝你皱眉，你朝它微笑，它也朝你微笑。
罗斯福
真正厉害的人从来不暴跳如雷，从来不泼污水。
王蒙
真正的力量来自于接纳自己的脆弱。
佚名
一个人受到良心的谴责，即使有公众的支持，心灵也不可能得到安宁。宁以义死，不敬幸生，而视死如归。
欧阳修
思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。
苏格拉底
我用尽一生一世来将你供养，只期盼你停住流转的目光。请赐予我无限爱与被爱的力量，让我能安心在菩提下静静的观想。
杨幂
一般来说，青年人富于“直觉”，而老年人则长于“深思”。
培根
I am not young enough to know everything.
王尔德
交易的真谛是交换价值，用别人想要的东西换取你想要的东西。
约翰·洛克菲勒
女人的婚姻就是一场心理暗战，是不断战胜自己的过程，也是不断向自己妥协的过程。
苏芩