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你无法控制你无法衡量的东西。
You can't control what you don't measure.
蒂姆·库克
结想奢华,则所见转多冷淡;实心清素,则所涉都厌尘氛。
陈继儒
在家由父,出家从夫。
谚语
谁笑到最后,谁笑得最好。
He laughs best who laughs last.
沃尔特·司各特
好的职业教育,是能够赋予从业者在不同阶层中穿梭转换能力的教育。
李政涛
迅猛进攻,不要停止!
海因茨·威廉·古德里安
谁热泪盈眶地,信手在海滩上写下了这三个字谁又怀着温柔的希望用贝壳嵌成一行七彩的题词最后必定是位姑娘放下一束雏菊,扎着红手绢于是,走过这里的人都染上无名的相思
舒婷
The voice is an instrument that everyone has.
声音是每个人都拥有的乐器。
恩雅
天下的事情可能是这样安排的:某甲长着斗鸡眼,是为了让某乙感到自己有一双正常的眼睛而高兴。或者说某丙安了一条木腿,是为了让某丁对自己穿着丝袜的肉腿感到更心满意足。
狄更斯
铁饭碗的真正含义不是在一个地方吃一辈子饭,而是一辈子到哪儿都有饭吃。
牛根生
忍受孤寂或者比忍受贫困需要更大的毅力,贫困可能会降低人的身价,但是孤寂却可能败坏人的性格。
德尼·狄德罗
改变拖延,不是为了成为超人,而是为了夺回生活主动权。
简·博克
政策和策略是党的生命。
毛泽东
以学定教,就是依据学生的具体情况来确定教学的起点、方法和策略,这里的学情包括学生的知识,能力基础,学生的年龄认知水准,学生课前的预习程度,学生对新知的情绪状态等学习主体的基本情况。“定教”,就是确定教学的起点,不过低或过高,在恰当的起点上选择最合适的教学内容,最优化的教学方法,让每一位学生得到最大限度的发展,可见以学定教其实就是一种个性化教育。
朱永新
数字化不是目的,而是手段,最终是为了让商业更简单、更高效。
张勇
我成功,因为志在要成功,未尝踌躇。
拿破仑
二十年前澧州地方一个部队的马夫,姓贺名龙,一菜刀切下了一个兵士的头颅,二十年后就得惊动三省集中十万军队来解决这个马夫。谁个人会注意这小小节目,谁个人想象得到人类历史使用什么写成的!
沈从文
忍耐是至胜的关键,离场是避免手痒的最好方法。
巴菲特
每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。
爱默生
兵者不祥之器,非君子之器,不得已而用之,恬淡为上。
老子
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