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你无法控制你无法衡量的东西。
You can't control what you don't measure.
蒂姆·库克
我们探索教育目的时,并不要到教育过程以外去寻找一个目的,使教育服从这个目的。我们整个教育观点不允许这样做。我们所要做的,是要把属于教育过程内容的目的,和从教育过程以外提出的目的进行比较。当社会关系不平等均衡时,一定会出现后一种情况。因为在这种情况下,整个社会的某部分人将会发现他们的目的是由外来的命令决定的;他们的目的并不是从他们自己的经验自由发展而来,他们有名义上的目的,并不真是他们自己的目的,而只是达到别人比较隐蔽的目的的手段。
杜威
当我拥有你,无论是在百货公司买领带,还是在厨房收拾一尾鱼,我都觉得幸福。爱像一股暖流滋润着我。当我失去你,即便面对鸟语花香我也兴味索然。
罗曼·罗兰
只要你是一个天鹅蛋,你是否出生在养鸡场并不重要。
安徒生
穷人的眼泪固然值得同情,可也不能忽略富人的申诉。
塞万提斯
不可,就像某些人那样,走遍天下也要亲眼见见他们心目里的洞天仙府,总以为现实中能消受到梦境里的迷人景象。
马塞尔·普鲁斯特
战争时:坚决刚毅。失败时:顽强不屈。胜利时:宽容敦厚。和平时:友好亲善。
丘吉尔
大自然不只是安全的,它还能积极地进行破坏和更替、选择和重组。每当随机事件发生时,仅仅做到强韧性显然还不够好。
塔勒布
受人喜爱是成功的重要因素,乐观开朗是受人喜爱的重要条件。
魏书生
谦者众善之基,傲者众恶之魁。
王阳明
影子银行的快速发展反映了正规金融体系服务实体经济的不足。
李扬
Innovation is not just about technology; it's about how you apply it to solve real-world problems.
创新不仅仅是技术问题;而是你如何应用它来解决现实世界的问题。
大卫·安德森
团结与合作是非洲发展的基石。
佚名
他沉沦,他跌倒。你们一再嘲笑,须知,他跌倒在高于你们的上方。他乐极生悲,可他的强光紧接你们的黑暗。
尼采
对于哲学家来说,再小的东西也不会显得微不足道。
奥立佛·哥尔斯密
百世修来同船渡,千世修来共枕眠。
谚语
生如同日记,每人都想记下自己的经历。但当他把记好的日记和他的誓言进行比较时,心情是何等谦卑啊!
巴金
三妹,你看天上这些白云,聚了又散,散了又聚,人生离合,亦复如斯,你又何必烦恼?
金庸
企业家是社会科学家和艺术家二者合一。你必须是一个社会科学家,了解人的行为、社会的行为,你必须是艺术家,因为你要把所有东西整合起来。
马云
教育中,我们就该用仪式感擦亮一些重要时刻,使之在岁月深处始终闪着微光,带给我们一生温暖的回忆。
郑英
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