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每个人都有自己的优点和特长,发挥你的优势。
巴尔扎克
作为教师,我们首先是一个教育者,其次才是一门课程的教师。每一门课程的最终目的都是要帮助我们的学生成为一个具有自主性、独立性、创造性的人,一个具有积极、乐观、正直、光明心态的人,一个对人友善、宽容和积极与社会合作的人。眼界决定境界,方向决定方法。方向对了,路就在脚下。因此,在今天唤醒和强化教育实践工作者的方向意识就显得尤为迫切和重要。
肖川
生活是一件再平常不过的事,简单明了,有世世代代的伟人在前引路,进入他们的心血,他们的思想定可成为你们的灵感。在我的眼里,已经看到了二十年之后的你们――坚决的眼神、宽阔的头脑、光润的面颊,一群在这个世界上生活成功的绅士,不论你们属于哪一个领域,感*的或理*的,前人的精神酵母都是你们所需要的,唯有酵母的发酵力量够强,才能转化平凡如纳米西斯(Nemesis)的人,的诗人如此说到他们:“他将他们心里所愿的赐给他们,却使他们的心灵软弱。”
威廉·奥斯勒
美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。
培根
科学世界是无穷的领域,人们应当勇敢去探索。
童第周
孩子有时候不按现实接受自己的父母,反而根据自己的假设来评价他们,好像要成为父母必须取得某种资格似的。有些孩子说:“我不喜欢你这一点,所以你不配做我的父亲。”或者,“我需要的东西,你没有给我,你没有资格做我的母亲。”孩子不顾事实地这样说,是无比荒谬的。父母通过受精和生产而成为父母。单凭这些,已足以让他们成为孩子的父母亲。对于这最早期的付出来说,孩子没有丝毫资格来改变这一切。
伯特·海灵格
我们把世界看错,反说它欺骗了我们。
泰戈尔
良心的法则,我们自诩为出自天性,其实却源于风俗。
蒙田
丈夫生世会几时,安能蹀躞垂羽翼?
鲍照
The best music comes from the heart.
最好的音乐来自内心。
恩雅
孩子觉得亲子关系越安全时,越容易与他人建立稳固的人际关系——但只在他准备好的时候,所以别急着让这种情况发生。
菲利帕·佩里
你要欣赏自己的价值,就得给世界增添价值。
歌德
生命需要物质资源和情绪资源共同支撑,用情绪资源支撑他人,才能得到世界的犒赏。
罗振宇
不自觉地与他人比较自己的生活和工作状态。这种心态往往带来的是不满和嫉妒。
卡耐基
我觉得看头条也好、抖音也好、悟空问答也好、西瓜视频也好,确实能丰富、扩展你的视野,能够补充很多信息。但是,我还是觉得如果你要做基础知识结构的学习话,还是要看书,尤其要看教科书。
张一鸣
常言道,没有不挣钱的行业,只有不挣钱的企业。尤其是实体经济,在实现高质量发展的今天,更要加大创新力度,加快转型升级,这是根子上的事。
宋志平
办事是熟人,一求人办事人就生了。
刘震云
所谓的课程设计,即是设计一段旅程,一段从起点到终点的旅程。起点往往是问题,而终点,则是问题解决,这个过程必然是一个闭环。虽然,又向着未知开放。
魏智渊
但我认为幸福源于另一个更深层次的源头,它不依赖于意志,而是来自于爱。
亨利克·显克维支
只有深入了解自己,才能面对困境并培养自信,克服自卑。
阿德勒
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