他不相信有什么『命中唯一』，世界上有千千万万的人，没有谁什么特别。
加布瑞埃拉·泽文名人名言哲理格言警句语录 加布瑞埃拉·泽文
教师必须相信学生的潜力。
The teacher must believe in the potential of his students.
阿道尔夫·第斯多惠
虽说她也下定决心，不要把通信疏懒下来，不过，那与其说是为了目前的友谊，倒不如说是为了过去的交情。
简·奥斯汀
现代文化是失去了生活的家园。
尼采
学习本质上是刺激-反应连接的问题。
Learning is essentially a matter of stimulus-response connections.
克拉克·赫尔
我想，要中国得救，也不必添甚么东西进去，只要青年们将这两种性质的古传用法，反过来一用就够了；对手如凶兽时就如凶兽，对手如羊时就如羊！
鲁迅
苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。
巴尔扎克
许多怀疑论者，这是真的，倾向于忽略整个过程[阅读K线]类似于占星术或死灵术；但是它在华尔街的重要性要求我们对它的自负进行一定程度的仔细审查。
本杰明·格雷厄姆
中国在过去30年逐渐融入全球经济这一事实，已经毫无疑问地将全世界引向了一个多极化的经济秩序。
林毅夫
不管人们怎样夸耀自己的伟大行动，它们常常只是机遇的产物，而非一个伟大意向的结果。
拉罗什富科
爱音乐的人，心里永远年轻。
Those who love music are forever young at heart.
王力宏
我们要想体会孤独也需要有他人的存在。也就是说，人只有在社会关系中才会成为“个人。
岸见一郎
看不见佛陀之光，不关注佛陀，而执拗于命运的安排，就如同把柱子埋在沙中，即使运用谋略，也是没有根基。
德川家康
志向和热爱是伟大行为的双翼。
歌德
Force has no place where there is need of skill.
在需要技巧的地方，武力没有用武之地。
希罗多德
不满就是缺乏自助，是意志薄弱的表现。
爱默生
父母们该采取怎样的措施来帮助孩子们提高执行功能和自制力呢？答案很简单，靠话语。话语不但可以开发孩子的大脑，还能规范孩子的行为。
达娜·萨斯金德
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
司马迁
成功的关键在于持续不断地提高自己，而不是停留在原地。
哈维·艾克
The Internet is a tool for the empowerment of the individual.
互联网是个人赋权的工具。
文顿·瑟夫