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若是一个人对于某一种技艺没有知识,他对于那种技艺的语言和作为,就不能做正确的判断了。
柏拉图
岁月长,衣裳薄。
林夕
成长就一定会犯错,要包容员工在成长中的错误。
张勇
不再归还的九月仙人掌还在屋顶,一河星光还在诗句里,你保持着微风里飘动的衣袖。
余秀华
量变引起质变,质变又引起新的量变。
毛泽东
文化的功能是将意识形态固定化,它通过对个体的控制来维护现存的社会秩序。
霍克海默
对安逸的欲望扼杀了灵魂的激情,而它还在葬礼上咧嘴大笑。
霍达
爱因斯坦相对论的预言是恒星光线在经过太阳这样的大质量物体附近时会发生弯曲。如果恒星光线弯曲真的会发生,那么这种现象可以在日食过程中观测到。因此,爱因斯坦的理论做出了一个明确而又夸张的预言,而且其他任何竞争理论都没有做出这个预言。由于爱因斯坦的理论做出了这样一个夸张的预言,而且该预言很容易就可以被证明有误,从这个角度来看,爱因斯坦的理论冒了很大的风险。
理查德·德威特
毕业并不是终点,而是人生新的起航,为梦想扬帆起航。
佚名
暴力的根源在于人们忽视彼此的感受与需要,而将冲突归咎于对方——至少大部分暴力的根源都是如此,不论是语言、精神或身体的暴力,还是家庭、部落以及国家的暴力。
马歇尔·卢森堡
Don’t just follow the crowd—think differently and find your own path.
不要随波逐流,要独立思考,找到自己的路。
艾伦·舒格
春在路上,花在枝上,所有的美好都在路上。
《人民日报》
礼,所以正身也;师,所以正礼也。
荀子
名在飞骑籍,长番岁时久。
杜甫
关于我们自己,有太多事情我们不想知道。例如,人们并不是非常渴望平等(毕竟,平等是什么和谁?),但他们喜欢优越感。
詹姆斯·鲍德温
千万不要错过那些好小子,一旦发现必须下定决心,不然你会与他们失之交臂!
比尔·盖茨
当儿童还没有发展起控制能力的时候,让儿童想干什么就干什么是与自由观念相违背的。
蒙台梭利
人与人之间也必须保持适当的距离,既要建立友好、亲密的关系,又要保持一定的自由空间。教育也如此,师生之间不应形同兄弟、不分你我,也不该壁垒森严、界限分明,因为过远则有疏离之感,过近则有戏谑之忧。合理的师生距离应是“亲而不纵,威而有度”。
陈秋中
当一件羞辱的事降临到你头上时,假如你害怕羞辱,就要毫无怨言的接受下来。否则就会有更大的羞辱。
王小波
教育的目的不仅是传授知识,还要培养对劳动的热爱和对社会主义祖国的忠诚。
凯洛夫
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