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知性不是从自然获取其(先天的)规律,而是给自然规定其规律。
康德
电影的魅力在于它能够连接我们所有人。
The magic of cinema is in its ability to connect us all.
罗伯特·奥特曼
我始终不是学问中人,也不是事功之人,我大概是问题中人。
梁漱溟
向不同行业的人吸收新知。记住,要用请教的态度。
释迦牟尼
没有人可以回到过去 但谁都可以从现在开始。
《人民日报》
我活在一个奇妙无比的世界上。这里大、静、近,真的真实,又那么直接。
李娟
安全生产是企业发展的底线,任何时候都不能放松。
李凡荣
子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
孔子
哲学家们告诉咱们做咱们所喜欢的然后成功就会随之而来。
巴菲特
当产业的目的是为某一个阶层挣钱而不是为全体公众提供服务时,那么,情况就复杂了——企业还会不断陷入困境——伪科学家描述为“经济周期”。
亨利·福特
对西班牙的怀念使他陷人了沉思之中。他说西班牙对西班牙人来说,就像墨西哥对墨西哥人一样,是一种痛苦的怀念,而不像美国对美国人那样,是一首乐观的赞歌,也不像英国对英国人而言,是一则冷漠的笑话,不是情感上的疯狂——像俄国人那样——,不是理智的讥讽——像法国人那样——,也不是像德国人认为的那样,是一道进攻的命令,而是敌对双方的冲突,是灵魂的呻吟,西班牙与墨西哥,阳光和阴影下的国度。
卡洛斯·富恩特斯
追求卓越,永不停止。永远追求卓越是达芬奇的信念。无论何时何地,都要持久地追求最好的自己。追求卓越,永不停止。永远追求卓越是达芬奇的信念。无论何时何地,都要持久地追求最好的自己。
达·芬奇
幻想、图景和愿望在心中升起,将我与外部世界分隔开来。
赫尔曼·黑塞
我希望玩家在我的游戏中找到属于自己的故事。
I want players to find their own stories in my games.
陈星汉
预测,而非叙述,是对我们理解世界的真正检验。
塔勒布
在社会秩序中,每个人都有各自的一席之地,为了它,人们必须接受教育。如果一个人为了特定的社会地位而接受塑造,后来又不巧离开了那个职位,那他就不会适合其他别的位置。只有在命运与父母为他做的选择一致时,他所受的教育才有用。如果不是这样,只要教育给了这个学生一些偏见,他受的教育就会对他不利。
卢梭
怪不得人们说青春是轰轰烈烈的,轰轰烈烈这四个字,一听就知道是团队作案。
张嘉佳
当你掌握一门知识的目的只是要在某些方面超越别人时——这种想法越强烈,你的起跑线就越远,学习的难度就越大。只有将学习从功利性的导向中收回来,专注于如何吃透一门知识,怎样让这些知识在今天就可以让自己变得更好,你才能真正地提高学习能力。
理查德·费曼
友谊的深度,是双方本身具有的深度。浅薄者的友谊是无深度可言的。西塞罗他们认为“只有好人之间才会产生友谊,还是说得太忠厚了。
木心
我需要的是一个懂得会照顾女孩的男人,而不是我一如既往的去照顾你。
苏芩
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