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问题不是问题,如何应对才是问题。
维吉尼亚·萨提亚
做事情,总是要在风格,文化上认同,要不然就是“道不同,不相与谋”,我在“新东方”的感觉就是“用对一个人,撑起一片天;用错一个人,毁掉一片地”。尤其在中国商业规范还没有到位的情况下更是这样。
俞敏洪
这里悠悠忽忽过了一天,世上已经过了一千年。可是这里过了一千年,也同一天差不多,因为每天都是一样的单调与无聊。
张爱玲
蜜月旅行就像是去到一片人间净土,没有电视和电脑,与猫狗一起走在路上,非常自由平和。
大S
读书在我个人看来,就是为了攀登智慧的阶梯。这其实是一种悖论性的存在,我们因为无知而读书,但是读书让我真正的承认自己的无知与浅薄。拒绝读书当然是一种愚蠢,但是因为读书而滋生出骄傲与傲慢,这是一种更大的愚蠢。
罗翔
病毒式传播的秘密在于:让用户成为故事的参与者,而非旁观者。
张明
苍苍丁零塞,今古缅荒途。亭堠何摧兀,暴骨无全躯。
陈子昂
忠诚的爱情充溢在我的心里,我无法估计自己享有的财富。
莎士比亚
我从不追求安全,我总是尝试打破常规。每当我完成一个目标,我就会设定更高的目标。这就是我走到今天的方式。
I can never be safe; I always try and go against the grain. As soon as I accomplish one thing, I just set a higher goal. That's how I've gotten to where I am.
碧昂丝
用心聆听是心灵沟通的重要途径,它能让你获得真实的信息。你需要面对一个人内心真实的状态,而不是去展示自己的身世也无需呈现你的意见、感觉、动机或做何解释。你聆听他内心的声音,从而进一步了解他。
史蒂芬·柯维
寡言、少写。
萧伯纳
船板胡在兹,而我寝其上。情知非江湖,梦寐亦风浪。
李梦阳
教师良好的人格魁力是促使学生健康成长的重要因素,是社会过步的价值尺度,是教师自我完善的最高境界。凡是成功的教师,无比处于哪个级别的学校。无不以其人格之光照亮学生的心灵,并潜移默化地影响着学生的人格发展。
刘畅
如果你同别人相爱着,对于他,你不过是一个爱人。可是对于我,你不单是一个爱人,你是一个创造者,一个父亲,母亲,一个新的环境,新的天地。你是过去与未来。你是神。
张爱玲
刻意练习的核心假设是:尽管专家级水平是逐渐练出来的,但是关键在于受训者必须通过训练掌握更高级的心理表征,才能真正有突飞猛进的进步。
成甲
历史是由那些敢于站出来对抗暴政的人书写。
凯瑟琳·拉斯基
让每个人、每个头脑都参加到公司事务中来。
杰克·韦尔奇
"The most interesting spaces are those in between - the gaps where meaning is created."
最有趣的空间是那些介于两者之间的空间——意义在其中产生的缝隙。
西蒙·斯塔林
在我看来,村子像一个极大的新闻编辑室。
梭罗
不该把小孩整天关在学校里,不能靠不断重复一些道德格言和各种限制;应该让孩子有尽可能多的感觉、愿望和行动,应该给儿童的心灵和意志的独立生活留有合理的天地,因为只有在这样的生活中才能为未来的性格积累材料,并很好地组织这些感知和愿望。
乌申斯基
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