新式教育理论中的中心思想之一，正是呼吁人们重视孩子社会本领的培养，并且鼓励孩子与同伴相处。
一本书是作者与读者之间无限的对话。
自发性中有魔力，我最喜欢的一些录音是一次完成的。
我们不能借着肉贩，啤酒商或面包师的善行而获得晚餐，而是源于他们对自身利益的看重。
有两种自由——一种虚伪的自由，一个人可以为所欲为；一种真正的自由，一个人可以为所应为。