当一个人受到诱惑时，应该善于分辨着诱惑是来自肉体的外形，来自一种肉欲的陶醉，还是来自精神的深邃能力。
莫泊桑名人名言哲理格言警句语录 莫泊桑
生命留给我的时间不多了，必须跑得更快，才能跑赢时间，把重要的事情做完。
张定宇
“不轻易爱人，也不轻易恨人”是处世智慧的一半；“不轻易说话，也不轻易听信别人的话”，是另一半。
叔本华
学了丑角，终生你喜爱丑了，你终生愿意做丑了，就是表达普通，表达下层，表达被凌辱、被损害，但同时又表达着不屈、抗争、顽强地活着，是这样的东西。
李保田
"The camera sees more than the eye, but understands less."
相机比眼睛看得更多，但理解得更少。
亚历山大·克鲁格
一个人并不是为了要使心智进步而读书，因为读书之时如怀着这个念头，则读书的一切乐趣便完全丧失了。
林语堂
创新别从遥远开始，要从教室开始，从课堂开始，从家庭开始，从厨房开始。
魏书生
一个企业如果只想着赚钱，那它一定走不远。
刘强东
正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。
魏书生
重大的错误和粗绳子一样，是由许多细微的部分组成的，分开细看都没有什么，但许多小错误合在一起便会形成大错误。
雨果
你需要的不是自责，而是自我慈悲。
简·博克
随后我那忧郁的心，像一块斑驳的废木，滴着落花的阴影与年轻的金黄。
阿蒂尔·兰波
梦无所遮蔽，我们只是不理解它的语言罢了。梦是启迪，是人潜意识在努力使整个心灵更趋于和谐、合理。
荣格
The only thing that separates us from the animals is our ability to accessorize.
我们与动物唯一的区别就是我们会搭配饰品。
贾斯汀·汀布莱克
生活的场景是广阔的，把学生带到生活中去，首先要依据教学计划、学科教材和学校所处的环境，结合时令季节特点，确定观察的主题，然后再根据主题选取具体场景。在教学实践中必须注意以下三点：一是选择鲜明的感知目标；二是安排合理的观察程序；三是设计观察中启发性的导语。
李吉林
到今天，大师及其作品既成为了我的守护神，也意味着获奖后压在我心头沉甸甸的责任。他们获奖，我认为是实至名归；而我获奖，是上天又在敲打我，提醒我：天意莫测，人如棋子，大多惨淡收场，要么不被理解，要么被人遗忘。
加西亚·马尔克斯
澳门的发展离不开与内地的紧密合作，我们要抓住机遇，共同成长。
何超琼
未来的医疗技术可能使人类实现永生不老。
瓦尔·赫拉利
事业是理念和实践的生动统一。
亚里士多德
社会只是作为一个心理概念存在；在现实世界中，只有个体。
奥斯卡·王尔德