生活可能不像你想象的那么好，但是也不会像你想象的那么糟。人的脆弱和坚强都超乎了自己的想象，有时候可能脆弱的一句话就泪流满面，有时候你发现自己咬着牙已经走过了很长的路。
莫泊桑名人名言哲理格言警句语录 莫泊桑
平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
伏尔泰
我越来越相信，创造美好的代价是：努力、失望以及毅力。首先是疼痛，然后才是欢乐。
沈从文
午睡觉来时自语，悠扬魂梦，黯然情绪，蝴蝶过墙去。
文徵明
一粥一饭？当思来处不易？半丝半缕？恒念物力维艰。
朱柏庐
“最最喜欢你，绿子。”“什么程度？”“像喜欢春天的熊一样。”“春天的熊？”绿子再次扬起脸，“什么春天的熊？”“春天的原野里，你一个人正走着，对面走来一只可爱的小熊，浑身的毛活像天鹅绒，眼睛圆鼓鼓的。它这么对你说到：‘你好，小姐，和我一块打滚玩好么？’接着，你就和小熊抱在一起，顺着长满三叶草的山坡咕噜咕噜滚下去，整整玩了一大天。你说棒不棒？”“太棒了。”“我就这么喜欢你。”
村上春树
你的真正本质并非深藏在你里面，而是无比地高于你，至少高于你一向看做你的自我的那种东西。
尼采
善，因是无报偿的，才可爱；恶，因是无恶报的，才可恶。
木心
我不明白的东西，就是没有道理的，于是世男充满了非理性的东西。
加缪
为了赚钱，我们可以这样假设，他敢买进必定是对他所看到事物有信心。而一个面临内部管理层大量收购压力的公司很少会倒闭。
彼得·林奇
能夺走我们心的就一定值得我们尊。
莫泊桑
你无法改变过去，但你可以塑造未来。
You can't change the past, but you can shape the future.
亚瑟小子
漫想的问题产生独立的学习者想问题是我的学生进行非小说的散文文学阅读的关键性部分。黛比·米勒在他的《有意义阅读》(ReadinguthMeaning）一书中广泛地讨论了这个问题。基于尊重每个人的学习和兴趣，每个个体看待这个世界是不同的，漫想的问题尊重这个事实。倘若给于学生时间并能给予指导确定他们的兴趣，还能给予自由考虑我想要学习什么，学生们自然而然地知道怎样提出真实的、激发思想的问题。漫想的问题帮助教师考虑对学生支持中难以把控的平衡一也就是知道学生什么时候需要我们，以及让他们发现在没有我们的情况下什么时候可以独自往前探索。
茹丝·莎高莉
创新不仅仅是技术的问题；它关乎我们思维和运营方式的转变。
Innovation is not just about technology; it's about changing the way we think and operate.
艾米丽·托马斯
在每个故事中都有一片真相，即使它被谎言伪装。
En cada historia hay un pedazo de verdad, aunque esté disfrazada de mentira.
何塞·玛丽亚·梅里诺
人生的意义不在于留下什么，只要你经历过，就是最大的美好。
泰戈尔
我们生来孤单，无数的历史和无限的时间因而破碎成片断。互相埋没的心流，在孤单中祈祷，在破碎处眺望，或可指望在梦中团圆。记忆，所以是一个牢笼。印象是牢笼以外的天空。
史铁生
酒能激发欲望，却削弱行动。
奥维德
金钱是人类发明的为最伟大的工具，只有金钱会向穷人开放，权力永远不会。
哈耶克
她的脸像一朵淡淡几笔的白描牡丹花，额角上两三根吹乱的短发便是风中的花蕊。
张爱玲