老人多是乐呵呵，因为他们经历多，人生都这样走过，何必自己不洒脱？
张杰名人名言哲理格言警句语录 张杰
一切众生，皆具如来智慧德相，但因妄想执着， 不能证得。
释迦牟尼
诗歌的目的是激发更多的诗歌。
谢默斯·希尼
人生要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。
卢梭
人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
马克思
一切皆有可能，只要你有勇气去追求。
Everything is possible as long as you have the courage to pursue it.
克尔凯郭尔
"The past is never dead. It's not even past."
过去从未死去。它甚至还没有过去。
爱德华·P·琼斯
每个人的心中，都有一份对美好生活的向往。
米哈依尔·肖洛霍夫
没有比拼命工作更快乐的事了。
松下幸之助
感情啊，常常会令人难以置信地决定一个人的行为！正如男女结合，决定的因素往往不仅仅是因为对方漂亮，而正是那种说不清道不明的刻骨铭心的感情。
路遥
我要爱，就要爱得热烈，爱得甜蜜，爱得永远爱不够。我凭什么要求这样的爱呢？因为我要使他得到一切，我要把我的全部身心、全部热情、全部灵魂，连带它的一切情绪、一切细微的变化、活动、感触，它的一切甜蜜、悲伤、绝望、挣扎、叹息，它的全部高尚、渺小、优点、缺点都给他，还有我的愿望、幻想，一切一切。我幸福地忆起你过去说过的，你喜欢我的心灵的一举一动。
王小波
人格若失，即是偷生。
印光法师
自由就是说二加二等于四的自由。若此成立，其他同理。
乔治·奥威尔
阅读的行为是一种共情的行为，通过别人的眼睛看世界。
"The act of reading is an act of empathy, of seeing the world through someone else's eyes."
弗朗西斯·斯普福德
教育戏剧与学科的关系，是一个螺旋式往复上升的关系：先打破学科界限，再回到学科，建构每个学科教育戏剧的运用与转化逻辑，随后，再度打破学科界限，走向综合融通……
李政涛
如开始就成功，就不要另觅他途。还是能力圈。
巴菲特
创新是企业发展的动力，我们要不断学习，不断创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
王卫
真正的美，是美在它本身能显出奕奕的神采。爱好时髦是一种不良的风尚，因为她的容貌是不因她爱好时髦而改变的。
卢梭
而被眼睛所蒙蔽的眼睛，总也看不出眼睛对眼睛的蒙蔽。
史铁生
或者不如说是没有底的吧；你刚把你的爱倒进去，它就漏了出来。
莎士比亚