El tiempo es un río que me arrebata, pero yo soy el río.
时间是一条席卷我的河流，而我就是那条河流。
胡利奥·科塔萨尔名人名言哲理格言警句语录 胡利奥·科塔萨尔
现世的这些短夜，却让我们承受着那来自永恒之夜的不安。
弗兰兹·卡夫卡
我一直在挑战自己，因为我不想重复。
I keep challenging myself because I don't want to repeat.
周杰伦
当每个人都能根据自己的兴趣工作的时候，劳动就能恢复它的本来面目，成为一种享受。
恩格斯
I don’t chase trends, I create my own path.
我不追逐潮流，我创造自己的路。
宇多田光
不能缩头者，且休缩头；可以放手者，便须放手。
译文：不能逃避的事一定要去面对，该放手的事一定要懂得放手。赏析：遇到困难，我们要敢于面对，逃避现实并非解决问题的方式。人的精力有限，不必事事躬亲。我们要信任对方，放手让对方去做，即使对方做错了，也没事，因为人都是在错误中成长起来的。
佚名
我记得1990年我大学毕业，那时候我们都用手动打字机打论文。后来，一个毕业的留学生给了我一个286的电脑。有一次，也是打论文，打到凌晨三四点钟时，死机了，内容也没存盘，我就哭了，这篇文章第二天要交的，而且前面写过的东西都想不起来了。当时就觉得末日到了一样，但还是要擦干眼泪重新写出来。这个经历对于我来说非常珍贵。我一直觉得我做到现在全靠我的意志力，我不会承认失败，在这一点，我觉得我很成功。
吴晓波
属于我的昨天之前的结局我决定我的决定，属于我的明天之后的憧憬我迷信我的迷信，属于我们点点滴滴的伤心我们要各自忘记，属于我们闪闪发亮的爱情我们再一起努力。
梁静茹
公子登筵，不醉即饱；壮士临阵，不死带伤。
吴承恩
发现意义的途径有：（1）创造、工作；（2）体验价值：经由体验某个事件和人物，如工作的本质或文化、爱情等来发现生命的意义；（3）受苦：因为痛苦被发现有意义时，便不再痛苦了，通过认识人生的悲剧性和克服困境，促使人深思，寻找自我，最终发现人生的意义，实现自我超越。
维克多·弗兰克尔
如果经验是让我们确信的理由，那么它当然是过去的经验。
维特根斯坦
The most important ideas are those that allow us to use existing resources in new and more productive ways.
最重要的思想是那些让我们以新的、更高效的方式利用现有资源的想法。
保罗·罗默
如果生活是大海，那么其中的每一天就像海浪一样，有的震撼，有的普通。子弹笔记就像海岸，在每一天的影响下得到雕琢。
赖德·卡罗尔
我的信条是：我不靠天赐的运气活着，但一定是策划运气发达。我想好的计划会左右运气，甚至在任何情况下，都能成功地影响运气。
约翰·洛克菲勒
Innovation distinguishes between a leader and a follower.
创新区分了领导者和追随者。
约翰·霍普金斯
芝麻大小之事，发展成仇，自己存心道歉，他人不肯原谅，也是常见的事。这件事，涉及双方胸襟和本身性格。强求不必，尽其在我，尽情尽义而对方仍不能化敌为友，那么更不必痛苦，只有算了。
三毛
科技的发达，令我漫画中一些神奇法宝得以实体化。虽然我的预想成真令我很高兴，但同时亦感到幻想的空间狭小了。
藤子·F·不二雄
自然不需要人类，人类需要自然。
蔡志忠
教师本身必须有真正的理智活动兴趣，必须热爱知识，这样，于无意中就会使其教学充满生机。一个令人生厌的、敷衍了事的教师将使任何学科变成死物。再则，教科书必须用来作为手段和工具，而不能是目的。教科书的用途在于引出问题，并提供解答这些问题的知识。但是如果在讲课中，听任教科书的摆布，甚至让教科书占据主宰地位，其结果只能使思维变得迟钝。通常，对教科书的材料，应当采用迂迥战术，不宜直接攻击。从字面上去对待教科书，就会使儿童的心智局限于书中已经定型的老套子上。
杜威
有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭。同时也会给自身注入一种强大的内在力量。
路遥