真正的教育并不是口头的训导，而是实际的行为。
卢梭名人名言哲理格言警句语录 卢梭
录取国防生，对孩子身体素质，家庭政审等都有极高的要求，所以对高考成绩的要求会略低一些。家庭条件普通的工薪阶层可以考虑，不过，针对孩子的体型，身高，视力，包括吃苦精神，家长要做好日常基本功。
王金战
I'm not here to tell you what to think. I'm here to tell you to think.
我不是来告诉你怎么想，我是来告诉你要思考。
肯德里克·拉马尔
我是个战士，我相信积极和努力的力量。
I’m a fighter. I believe in the power of positivity and hard work.
蕾哈娜
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
歌德
人们不会使用手持计算器来学习计算，但是却会忘记算术。
One does not learn computing by using a hand calculator, but one can forget arithmetic.
艾伦·佩利
爹有，娘有，不如自己有，两口子有，你还得开口。
王树国
我知道，有个道理你们已经听过成千上万次了。但那是真的：艰辛的工作带来回报。如果你希望好起来，你就必须练习、练习，再练习。
I know you've heard it a thousand times before. But it's true-hardwork pays off. If you want to be good, you have to practice, practice, practice.
雷·布雷德伯里
最善言的演说家或最雄辩的辩论家，往往不是最正直的思想家。
赫兹里特
激情是源自内心对某种事业的认同和追求。
俞敏洪
舛误越大，真理获得的成功就越大。
席勒
事实上，在生活中最严重的错误莫过于将不可叙述的事物误认为是愚蠢的东西——这是尼采最终得出的结论。
塔勒布
只需一阵烈风就能把乌云吹散……并不是每块乌云都能引起一场风暴。
莎士比亚
娶了红玫瑰，久而久之，红的就变成了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；
张爱玲
小学教育阶段，核心素养的课程连贯与课程统整之设计原则，强调以小学的少年儿童学习者为主体进行课程统整设计，强调以小学教育阶段，核心素养与各领域/科目基本理念进行课程统整，设计各领域/科目课程目标，强调以小学教育阶段各领域/科目课程目标与少年儿童生活经验进行课程统整，设计各领域/科目核心素养，强调以小学教育阶段，各领域/科目核心素养与少年儿童生活经验进行课程统整，设计各领域/科目学习重点。
蔡清田
如果注定要成为英雄，哪怕用尽全身力气也要出发。
E・B・怀特
健康的人脉，是双方的共赢，而不是单方的消耗。
程东升
唯有懂得欣赏别人长处，才能领导更多的人。
松下幸之助
我猛然想起了初美，并且这时才领悟她给我带来的心灵震颤究竟是什么东西--它类似一种少年时代的憧憬，一种从来不曾实现而且永远不可能实现的憧憬。这种直欲燃烧般的天真烂漫的憧憬，我在很早以前就已遗忘在什么地方了，甚至在很长时间里我连它曾在我心中存在过都未曾记起。而初美所摇撼的恰恰就是我身上长眠未醒的“我自身的一部分”。当我恍然大悟时，一时悲枪之极，几欲涕零。她的确、的的确确是位特殊的女性，无论如何都应该有人向她伸出援助之手。
村上春树
最终，我们都是故事。重要的是我们如何讲述它们。
"In the end, we are all stories. What matters is how we tell them."
莉迪·萨尔维尔