人的可贵之处在于，跌倒后依然能重新站起来，继续前行。
中村恒子名人名言哲理格言警句语录 中村恒子
幸福的秘诀在于，知道何时停下劳作的脚步，开始随心去玩耍。
埃里克·乔根森
那远了又远的是他，那近了又近了是你。
舒婷
朋友都是有共通点的 (物以类聚)。
Friends have all things in common.
柏拉图
只要太阳穿越天空，人们的生活就总会出现美好的东西。
保罗·科埃略
无声、疲惫地重复着的疲惫的姿态：化为没有手在没有弦上拨动的古老的振响的回声：夕阳西下时我们凝成了狂妄的姿态，玩偶们僵死的姿态。
威廉·福克纳
养心莫善于寡欲。
孟子
精读开始前，明确任务量、制订整体阅读计划：“三个一”精读法，一本书、一个本子、一支笔：精读前准备预热问题列表。精读时做随读批注和笔记。精读后摘抄好句佳段，写读后感／书评。
李柘远
A novel is an impression, not an argument; it is an impression of life.
小说是一种印象，不是一种论证；它是生活的一种印象。
J·M·库切
要是自己能随便凑合着用一个东西，那别人也会用随便的态度来对待你。
山下英子
中小学智慧课堂，针对中小学生身心发展的实际情况和基础教育课程教学及管理特点，旨在利用电子书包融合课前、课中、课后环节，校内、校外两个场景，实现教师、学生、家长、管理者四位一体的互通模式，充分整合电子白板、多媒体电脑等设备:有效实现教师快速备课、师生互动、及时评价、实时表扬、家校互通、资源共享等功能；轻松构建具有互动、探究特性的中小学智慧课堂。
刘邦奇
道无精粗，人之所见有精粗。
王阳明
"The best stories are the ones that make you feel something."
最好的故事是那些让你有所感受的故事。
苏珊·帕特隆
君子不器，不要自我设限。
王慧文
你稍微一努力，是有机会钻一个跟古人比不太深，但跟今天的人比深不见底的一个洞。
罗振宇
诉诸暴力的人，得到的依然是暴力。
让-保尔·萨特
教育的目的是培养自由的思想，而不是服从的工具。
托马斯·莫尔
AI不应是冷冰冰的代码，而应是人性温暖的放大器。
梁文锋
鸟语听其涩时，怜娇情之未啭；蝉声听已断处，愁孤节之渐消。
陈继儒
孩子/家长感受到自己的行为与他人对自己的认知标签不协调时，他们会对自己的行为进行调整。
卫蓝