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这些长大了的被宠坏的孩子,他们的生活样式都固定在四五岁的阶段,他们始终保持着这样的观念:“我能够得到我想要的所有东西吗?”如果他们不能得到他们想要的每件东西,他们会认为生活是没有目的的。
阿德勒
有人说要想真正理解阿德勒心理学直至改变生活方式,需要“相当于自身岁数一半的时间”。
岸见一郎
用最激动的语言把我最热烈的感情向你倾诉。
简·奥斯汀
我知道这种痛苦可以克服,假以时日,我会痊愈,更大的创伤都可以恢复过来。这世上原有比儿女私情更重要的事。
亦舒
认知越清晰,越能成就了不起的自己。
周岭
心体光明,暗室中有青天;念头暗昧,白日下有厉鬼。
洪应明
在实现一个梦想之前,世界之魂永远都会对寻梦者途中所学到的一切进行检验。这种做法并无恶意,(仅仅是为了不让我们)远离梦想,并让我们获得寻梦过程中学到的经验教训。这是大多数人可能会放弃寻梦的一个时刻。用沙漠的语言,我们称之为‘渴死在椰枣树出现在地平线上的时刻’。每个人的寻梦过程都是以‘新手的运气’为开端,又总是以‘对远征者的考验’收尾。
保罗·科埃略
我从不担心行动的危险,我更担心不行动的危险。
丘吉尔
通世故的人总是戴着假面具的,他们几乎没有以他们本来的面目出现过,甚至弄得自己也不认识自己,当他们不得不露出真面目的时候,他们就会感到万分的局促。在他们看来,要紧的不是他们实际上是什么样的人,而是要在外表上看起来好像是什么样的人。
卢梭
最好的故事是提出的问题多于解答的故事。
The best stories are those that ask more than they answer.
J·M·库切
乡下人的聪明,是跟外交家的一样靠利害关系培养成功的; 在这方面,外表最愚蠢的人也许倒是最厉害的。当你看到不可理解的 现象,感到迷时惑时,真理可能已经披着面纱悄悄地站到你的面前。
巴尔扎克
任正非问人力资源部员工:“如果邓小平到华为公司应聘,我们是否录用?”
任正非
金融的本质是服务实体经济,脱离实体经济的金融繁荣是虚假的繁荣。
吴晓求
教育要适度,过度的溺爱会适得其反。
李玫瑾
可持续性不是一种趋势,而是我们对后代的责任。
Sustainability isn't a trend—it's a responsibility we owe to future generations.
埃里克·怀斯曼
如果我们不尊重孩子,而只是以奖赏引诱他,或以惩罚威吓他,那么我们便是助长了他获得利益的观念和恐惧感。由于我们自己所受的教养,是为了有所收获才采取行动,所以,我们不知道有一种不含有获取利益之欲望的行动。正确的教育是鼓励孩子对他人尊重体谅,而无需任何的诱饵和威吓。
克里希那穆提
借口是制造失败的根源。
约翰·洛克菲勒
真正珍贵的东西是所思和所见,不是速度。子弹飞得太快并不是好事;一个人,如果他的确是个人,走慢点也并无害处;因为他的辉煌根本不在于行走,而在于亲身体验。
阿兰·德波顿
My buildings are incomplete without the presence of people.
没有人的存在,我的建筑是不完整的。
安藤忠雄
强者必须统治弱者,只有天生的弱者才会认为这是残酷的。
阿道夫·希特勒
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