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一颗不发芽的种子无异于一颗卵石。要让你这颗神圣的种子茁壮成长你得破壳而出。
萨古鲁
Finance should provide better services to small and micro enterprises.
金融要为小微企业提供更好的服务。
郭树清
That is what learning is. You suddenly understand something you've understood all your life, but in a new way.
这就是学习。你突然以一种新的方式理解了你一生都在理解的东西。
多丽丝·莱辛
阳光不能照到的土牢,幸福却能够射得进去。
亨利克·显克维支
The things we own are the things that own us.
我们拥有的东西就是拥有我们的东西。
埃德蒙·德瓦尔
只有豁达高尚的人才懂得鼓励一个苦苦奋斗的陌生人。
夏洛蒂·勃朗特
"The only thing that is real is the present moment."
“唯一真实的是当下。”
格奥尔基·戈斯波迪诺夫
我需要你就像需要我自己一样。
加缪
La vida es como una canción: tiene sus altos y bajos, pero lo importante es seguir cantando.
亚历杭德罗·费尔南德斯
你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。
丁玲
无论是谁,下笔时所写的都是自己,不管是否自知。
E・B・怀特
A man's character is his fate.
追求智慧的人永远不会停止探索。
赫拉克利特
既然人注定要死,那么他活着的整个状态是多么荒谬啊。
布莱士·帕斯卡
爱所有人,信任少数人,不负任何人。
达尔文
"In every character I create, there is a part of me and a part of the world I observe."
在我创造的每一个角色中,都有一部分的我,也有一部分我观察到的世界。
哈迪·侯赛因
人的青春时期一过,就会出现名象秋天一样的优美成熟时期,这时,生命 的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。
泰戈尔
过去一年跟很多同事交流,我觉得保持平常心的人,比较放松,内心没有扭曲,观察事物细腻,实事求是,比较有耐心,他们往往更能把事情做好。
张一鸣
很多时候,教师对学生的爱往往基于自身的经验,凭借直觉来关怀学生,并没有注重个体差异,考虑到孩子的感受。在我看来,爱孩子就应该以尊重理解为前提,尤其是这类生理、心理不同于普通学生的病残生,他们自卑感强,比一般的孩子更加敏感脆弱,他们十分在意别人对自己的态度和看法。对待这类学生,老师太热情,他觉得你是同情可怜他;老师太冷淡,他觉得你是嫌弃歧视他。因此,对他们的关爱一定要讲究方式方法,爱得科学、爱得具体,否则就会事与愿违。
桂贤娣
建设要讲求实效,不要搞形式主义。《陈云文选》
陈云
The personal is universal, and the universal is personal.
个人的就是普遍的,普遍的也是个人的。
安妮·埃尔诺
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