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"The Grass is Singing"
多丽丝·莱辛
成功的企业家不是赌徒,而是概率计算者。
李想
收到你电报的时候气温是零下10度。可突然间,我仿佛感觉到了来自热带的温暖。
加缪
所以,人如果一直敷衍地生活,很容易觉得时间飞逝而自己一事无成;如果偶尔经历一些难熬的瞬间,就能稍微抓住些时光的痕迹。
王源
To write is to give shape to the unseen.
写作是为无形之物赋予形状。
J·M·库切
When people are faced with a problem, they often think in terms of past experiences rather than looking at the actual structure of the problem.
当人们面对问题时,他们常常根据过去的经验思考,而不是看问题的实际结构
马克斯·韦特海默
不如意的人太多了,女人可以哭,孩子可以哭,但堂堂男子,只能假不同的借口抒泄。
李碧华
人活着的最大目的是为了死,而最大的人生意义却在生到死的过程。
贾平凹
讲评时要具有导向性,重视试题的针对性、层次性,注意评讲的创新,鼓励学生积极参与,避免就题论题,讲评中还要兼顾学生的心理感受,及时激励,让学生在每一次考试后都有成功感。
王微
在当你的才华还撑不起你的野心时,你就应该静下来学习;当你的能力还驾驭不了你的目标时,就应该沉下心来历练。梦想,不是浮躁,而是沉淀和积累,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。机会永远是留给最渴望的那个人。学会与内心深处的你对话,问问自己,想要怎样的人生,静心学习,耐心沉淀。
莫言
全球化不是零和游戏,而是可以通过合作实现共赢的机制。
李稻葵
建立起对于充分的准备工作和对大量图表进行现实分析的极端癖好。
杰克·韦尔奇
什么是一杆子插到底?就是不拿结果誓不罢休。
张丽俊
倾听儿童,有时需要迅速作出适当的反应,现场助其澄清认识,解决相关问题。但如果涉及个人情绪、私人问题,我们则需要满怀尊重,耐心等待,根据学生的个性悄然处理,静听花开的声音,而不宜在全班大张旗鼓询问,不能为了课堂中的精彩而贸然行动,那样的教育效果往往是短暂的,甚至是虚假的。让我们每一位教育者都牢记:倾听,需要尊重,更需要等待!
陈秋中
宇宙静无事,山林大有人。
王羲之
我们对儿童所做的一切,都会开花结果,不仅影响他一生,也决定他一生。
蒙台梭利
The best time to plant a tree was 20 years ago; the second-best time is now.
种一棵树最好的时间是20年前,其次是现在。
大卫·米勒
文学的目的是将血液转化为墨水。
The purpose of literature is to turn blood into ink.
乔纳森·弗兰岑
计疑无定事,事疑无成功。
诸葛亮
机会远比安稳重要,事业远比金钱重要,未来远比今天重要。
李开复
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