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To write is to engage with the world.
写作是与世界互动。
J·M·库切
要单纯,要使人记忆深刻,要让人乐于注意、看得有趣。
李奥·贝纳
我们今天在惊恐的深渊之中,我也会一而再地抬头仰望那些旧日的星辰。
斯蒂芬·茨威格
快乐的泉源来自每个人的内心,如果你心中不快乐,他人是无法使你摆脱困境的。
三毛
学术之进步,必资于旧学之基础。
汤用彤
只要你告诉我,你交的是些什么样的人,我就能说出,你是什么人。
歌德
读书是一种冒险,如探索新大陆,如征地。
陶行知
程序教学的四条原则。第一,积极反应原则。即必须使学生始终处于一种积极学习的状态。第二,小步子原则。即把教学内容分解成一个个小步骤,前一步的学习为后一步的学习做铺垫,后一步学习在前一步学习后进行。由于两个步子之间的难度相差很小,所以学习者很容易取得成功,并建立起自信。第三,即时反馈原则。即让学生立即知道自己的答案是正确的,这是树立信心、保持行为的有效措施。第四,自定步调原则。即允许学习者按自己的情况来确定掌握材料的速度。
朱永新
我们并不是靠沉思冥想或凭我们自己的理解来获得我们的宗教信仰,而是由外来权威和命令强加的。
蒙田
我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
叶圣陶
宁肯听任自己失望,也绝不乱存奢望。
弗洛伊德
你的内心总有一处宁静的圣地,你可以随时退避并在那里成为你自己。
赫尔曼·黑塞
对现实的抽象就是对现实的毁灭。
黑格尔
革命的意思就是说,有些人莫名其妙地就会成了牺牲品。
王小波
那个世界好重,压在我身上。你甚至不知道它在哪里结束,你难道从来不为自己生活在无穷选择里而害怕得快崩溃掉吗?
朱塞佩·托纳多雷
充满激情地向下属解释这个目标,告诉他们我们正处于什么境地,为什么会这样,我们将奔向什么目标,你在此过程中的位置是什么,你应该做些什么。 哦,我再提醒一下,你要多解释几遍,以便让下属更好地理解。 请记住,你的下属每周用于工作的时间只有40个小时。这是他们的一种投资。如果你没有帮助他们最大程度地实现这些投资的价值,那么你就是在浪费他们的时间和生命。然而,我们知道能做到这一点的领导者其实并不多。谁喜欢不厌其烦地解释同一个事情呢?准确地讲,谁也不愿意,但如果你想吸引下属的注意力,表明你对下属的关怀,那么这样做是很有必要的。不仅在与下属的关系中有必要这么做,在其他任何一种真实的人际关系中也有必要重复性地讲述一件事情,以便让别人更好地理解自己的意思,同时这也是重视别人的一种表现。 此外,不仅仅顶尖的公司需要这样一位“首席解释官”,任何一个公司,无论规模大小,其每一位管理者都有责任这么做,甚至每一个团队的领导者也有必要这么做。这样才能创造良好的氛围,让每一个人更好地理解公司的目标。请想一想,如果每一个人都理解了,那将催生出多么大的影响力和协同力啊!
杰克·韦尔奇
永远超出预期。
Always deliver more than expected.
拉里·佩奇
我认识很多在钱这件事上不成功的人,大部分都画出了限度,限制自己可以付出多少、冒险到什么程度、牺牲到什么地步。他们以为他们愿意付出该付出的一切代际,但是深入探究之后我总会发现,他们对于哪些愿意做哪些不愿做,其实有重重限制!
哈维·艾克
雷霆手段,当怀菩萨心肠。
武则天
It is not true that people stop pursuing dreams because they grow old, they grow old because they stop pursuing dreams.
人们不是因为变老而停止追求梦想,而是因为停止追求梦想而变老。
加夫列尔·加西亚·马尔克斯
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