The child is not a passive recipient of knowledge but an active participant in the learning process.
儿童不是知识的被动接受者,而是学习过程的积极参与者。
痛苦是一种果实,上帝不会让它生长在无法承受的脆弱枝干上。
永远不要停止梦想,因为梦想是灵魂的燃料。
We must balance economic growth with environmental responsibility - they are not mutually exclusive.
我们必须在经济增长和环境责任之间取得平衡——它们并不是相互排斥的。