Productive thinking is characterized by the sudden appearance of the solution as an insight.
创造性思维的特点是解决方案突然以顿悟的形式出现
在俄罗斯,法律的严酷性因不被执行而得到缓和。
变革的最大障碍不是技术;而是对离开熟悉事物的恐惧。
教师的任务不是灌输事实,而是将学习的主题放在学习者面前,并通过同情、情感、想象和耐心,唤醒学习者对答案和洞察力的不懈追求,这些答案和洞察力能够扩大个人生活。