我一直在寻求进步。
"I'm always looking to improve."
尤塞恩·博尔特名人名言哲理格言警句语录 尤塞恩·博尔特
料到伊行，时时开看，一看一回和泪收。
苏轼
戏剧是未言之物的艺术。
"Theatre is the art of the unspoken."
赖因哈德·伊尔格
留得青山在，不怕没柴烧。
谚语
通过以当下的心情来反省的过程，学生可以学习反省过去的经验，并试着与人分享，这将有助于了解自我，产生正面、积极的人生观，而这正是埃里克森所说的“自我统整”理念的落实。
蔡文荣
**学的大问题，是找到一种将法律置于人之上的**形式，这个问题之难，可以与几何学中将圆变方的问题相媲美。
卢梭
书本和电脑很重要，但是书本和电脑种不出水稻！
袁隆平
人类的自负心理遭受过科学的三次重大打击。一次是哥白尼提出“日心说”，让我们知道了地球并不是宇宙的中心。第二次是达尔文创立“进化论”，证明我们人类仅是动物界的物种之一，是由低等生物进化而来。第三就是精神分析，它告诉我们即使我们自己，有时也不能成为自己的主宰。
弗洛伊德
乳制品应该既营养又美味。
Dairy products should be both nutritious and delicious.
约翰·史密斯
誓言是尘世里最无望的祈盼。
辛夷坞
一个真正的教育音应当是学校和生活及科学之间的中介人：他应当只把科学所取得的真实的和有用的知识采用到学校中去，而抛弃那些在取得知识过程中不可避免的一切令人迷惑的东西。他应当从学校培养一代新人到生活中去，要使这一代人出污泥而不染，不为红尘中的变幻无常的诱惑所玷污，而能充分有准备地去参加等待着他们的斗争。
乌申斯基
爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。
舒婷
怎样才能使学生的活动由于引进困难而逐渐复杂化，而这些困难又具有激励的性质、而不是具有使人变迟钝和徒然使人丧失信心的性质？教育者要以最大限度的判断力、机智和理智的同情心根据不同的学科具体回答这些问题。
杜威
他们想用他们的道德把他们的敌人的眼睛挖出来，他们抬高自己，只是为了压低别人。
尼采
不管做什么事，过程很重要；为达到目标，走完全过程是至关重要的。即使没有马上实现目标，在过程中总能学到些东西。
姚明
I don't care about winning or losing, only about trying my best.
我不在乎输赢，只在乎是否尽力。
周杰伦
在世界上，就有使它更美好的义务。
何塞·马蒂
 我在客观上是幸福的，谁也无可非议。那么，我也应该有权蔑视幸福。
三岛由纪夫
男人就像女人手里的风筝，风筝是属于天空的，事业就是男人的天空，你不放他去飞，他就失去了作为一支风筝的意义。要拴住天空里那只拼命飞翔的风筝，钱、财、物都做不得线，只有你自己，只有你自己丰富的内涵与情感，才是那根细细的，却又是坚韧的线。
郦波
企业做到极致，满足用户需求，无有他奇，只是本然。
张瑞敏