My work is about giving voice to the voiceless.
我的作品是为无声者发声。
南希·斯佩罗名人名言哲理格言警句语录 南希·斯佩罗
拿别人的悲苦作谈资，总归是极其卑鄙的。
奥斯卡·王尔德
自觉和自知是截拳道的基础。它的功能效用不仅体现在个体武术造诣的实现上，还体现在作为一个人生存的能力上。
李小龙
人生啊人生，这些事、那些事、曾经以为一定不会发生的事、现在相信绝对不会改变的事，其实……都很难说。
藤萍
在没有实际稀缺的情况下可能出现短缺，在稀缺情况下，却可能不短缺。
托马斯·索维尔
休谟说，如果我们手里有一本书，我们应该问：“书里是否包含任何与数量和数目有关的抽象思考？”如果答案是“没有”，那么我们应该再问：“书里是否包含任何与事实和存在有关的经验性思考？”如果答案还是“没有”，那么我们应该将它付之一炬，因为这样的书纯粹是诡辩和幻象。
乔斯坦·贾德
音乐应该激励人们。
Music is supposed to inspire people.
布鲁诺·马尔斯
生存还是死亡？这是个问题。
莎士比亚
已庇其身，天下后世已安之而莫能易，然且任一往之怒，效人之诃诮而诃诮之；小人之不服，非无其理也，而又恶能抑之？
王夫之
“一个国家要发展自己的军事工业，小到枪、炮，大到航空航天，必须要有大量的风洞设备，这是基础中的基础，二战结束时，美国人从德国抢搞风洞研究的科学家，苏联人抢风洞设备，在日本也一样，美国先炸，没炸完的运回国内，运不走的丢在了海里，战后禁止德国、日本发展尖端军事工业，风洞设备被列在首位，就是想从根儿上掐断它。”
钱学森
人在心情愉悦的时候，会增强正常细胞活化，抵御癌细胞，所以你的笑价值百万。
《人民日报》
发展的动因是来自我们自身的：我们要靠自己探索，靠自己约束自己，靠自己的主动性耕耘收获。老师的作用有两种：第一，以身作则，激发孩子学习的热情；第二，为学生营造良好的学习环境，提供更丰富的知识，培养更坚定地目的。人最终成长的动力都来自人们是其价值和重要性的感觉，因此要给予人们各式各样的感觉，例如惊愕、兴趣、崇敬或者超越自我的强烈愿望。由此引发的价值感能给生命带来难以置信的力量。一旦失去这种价值感，生命便会退回到被动的低层次状态，这一力量最为深刻的表现就是对美的感受，对已实现的完美事物的审美感受。
怀特海
I truly believe that women should be financially independent from their men. And let's face it, money gives men the power to run the show. It gives men the power to define value. They define what's sexy. And men define what's feminine. It's ridiculous.
我真的相信女性应该在财务上独立于男性。让我们面对现实吧，金钱给了男性掌控的权力。它给了男性定义价值的权力。他们定义什么是性感。男性定义什么是女性化。这很荒谬。
碧昂丝
文字的力量在于它们能够将我们与自己最深处的部分连接起来。
The power of words lies in their ability to connect us to the deepest parts of ourselves.
布里吉特·吉罗
你可以从别人那里汲取某些思想，但必须用你自己的方式加以思考，——在你的模子里铸成你思想的砂型。
查尔斯·兰姆
The best way to learn is by doing—get your hands dirty in the lab.
最好的学习方法就是动手去做——在实验室里亲自动手。
莫滕·梅尔达尔
纵使被说坏话、被讨厌，也没什么好在意的， 因为对方如何看你，那是对方的课题。
阿德勒
人类所需要的知识有三：理论、实用、鉴别。
亚里士多德
The sea is common to all, because it is so limitless that it cannot become a possession of any one.
海洋对所有人都是共有的，因为它是如此无边无际，以至于无法成为任何人的财产。
胡果·格劳秀斯
吻是灵魂与灵魂相遇在爱人的嘴唇上。
雪莱