The architect's task is to make space habitable, to make it alive.
建筑师的任务是使空间宜居，使其充满生机。
阿尔瓦罗·西扎名人名言哲理格言警句语录 阿尔瓦罗·西扎
人固有一死，死后万事皆空。所以，好好享受生命吧。对社会做一些积极的贡献。向世界主动释放和传播爱。给他人带来快乐和幸福。让生活多一些笑声。珍视眼前的每个瞬间。承担使命，尽职尽责，不枉此生。
埃里克·乔根森
坦白跟你讲，你没有音乐才华。虽然我没听过你的歌，但我就是知道。因为你已经坚持了三年，还是没能混出个模样来，不是吗？这就是你没有才华的证据。看看那些走红的人吧，他们可不用花这么久才受到注目。真正才华横溢的人，绝对会有人赏识的。可是谁也没留意到你你得接受这个事实。
东野圭吾
操作系统是计算机系统的核心，理解它就像掌握了一把打开计算机世界的钥匙。
天勤
The history of philosophy is not, like the history of the sciences, to be considered as a mere chronological record of discoveries and errors. It is the history of the human spirit in its endeavor to understand itself and its relation to the universe.
哲学史不像科学史那样，仅仅被视为发现和错误的年代记录。它是人类精神在努力理解自身及其与宇宙关系的历史。
卡尔·雅斯贝尔斯
我经常思考的是，一个东西能不能让社会的运行效率变高，以及你能否在它的产业分工链条上找到擅长的位置。只要终局是让社会效率更高，就是成立的。
梁文锋
很多事情没有那么难，你去试一下，说不定就成了。
雷军
许多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的，因为往事会自行爬爬上来。我知道电话线连着的，并不只是拉辛汗，还有我过去那些未曾赎还的罪行。为你，我千千万万遍。那儿有再次成为好人的路。
卡勒德·胡赛尼
科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不是给懒汉。
华罗庚
美，不是事物本身的属性，而只存在于欣赏者的心里， 最适合你的颜色，才是世界上最美的颜色。
大卫·休谟
如果想不得癌，少得癌，特别女人像乳腺呀，卵巢icon呀，宫颈呀，就一定要放开，内心要强大到混蛋，你就得癌的机会会少一些。你越憋着，越是个好人，越不骂街，越替别人着想，当然不是说这些不好，就是因为你太好了，就容易出心里问题。你反过来要想，这个世界就是这个样子，这人就是这个德性。你就接受这个现实，不要自己心里十太拧巴，这是减少癌症发生的方法！
冯唐
合作型管教，和孩子一起思考怎么解决问题，更像是辅导员，而不是独裁者。①借由定义自己来定义问题，②找出孩子行为背后的感受，③确认那些感受，④和孩子一起头脑风暴，思考解决方案，⑤坚持，必要时重复几个步骤。
菲利帕·佩里
领导力在于通过你的存在让他人变得更好，并确保这种影响在你离开后依然持续。
Leadership is about making others better as a result of your presence and making sure that impact lasts in your absence.
玛丽·弗里奥
我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党人民和咱们的国家。
钱学森
不可能一切都顺，太顺了反而说明蕴藏着更大的危机，没有问题恰恰就是最大的问题，当一切都太顺时我会更焦虑。我很高兴能经常发现自己的问题，有问题才能证明我有解决的能力，才使人更健康积极，所以有时自寻烦恼，也挺好。
赵薇
过去从未死去。它甚至不是过去。
The past is never dead. It's not even past.
迈克尔·坎宁安
我们对别人没有任何要求，就是我们生活有不如意我们也不想怪别人，实际上也怪不着别人，何况我们并没有觉得受了亏待愤世嫉俗无由而来。
王朔
The progress of science is not a straight line, but a series of zigzags, sometimes seeming to go backward before a new advance is made.
科学的进步不是一条直线，而是一系列曲折，有时在新的进展之前似乎会倒退。
约翰·亨利·坡印廷
如果你看这三个，你会发现其中一个基本原理超出了预期；分析6个，你会发现5个。股票市场总是会有惊喜，那些业绩被华尔街低估的公司。
彼得·林奇
如果咱们对孩子放松一些，做老师的不欺压学生，做父母的不坚持着引导儿女的思想，控制儿女的情感，我认为决没有害处。人的思想情感最难捉摸。譬如说，你我之间何尝互相了解呢？自己的孩子、父亲、街坊邻舍，心里在思量什么，咱们何尝知道呢？呆钝腐朽的成年人偏爱管教小辈，其实小孩子的思想比他们的高超神圣得多着呢。所以我认为做父母和做老师的尽可放任一些，决计没有妨碍，充其量不过是孩子们眼前少读点儿书。
威廉·梅克比斯·萨克雷