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The writer’s duty is to tell the terrible truth, and it is the reader’s duty to learn from it.
作家的职责是讲述可怕的真相,而读者的职责是从中学习。
伊斯梅尔·卡达莱
静极,方闻天籁;破茧,才能重生。
徐鹤宁
I'm a transvestite potter who won the Turner Prize - that's quite a niche.
我是一个赢得特纳奖的异装癖陶艺家——这相当小众。
格雷森·佩里
读历史还有一个好处,就是不怕苦难,因为中国历史上苦难的故事太多了。
易中天
茅台的成功不是偶然的,是几代茅台人努力的结果。
李保芳
农村改革成功的根本在于赋予农民自主权,这是家庭联产承包责任制释放活力的关键。
林毅夫
若想激怒对方,你只需以激烈的批评作为武器;即使那批评合情合理,对方都可能会记恨终生。
卡耐基
不知姓氏的克蕾儿,这就是你在我生命里的角色。我童年时的小女孩,今日蜕变成了女人,一段青梅竹马的回忆,一个时间之神没有应允的愿望。
马克·李维
上帝说过,你要么享有权力,要么享有乐趣。两者不能兼而有之。
爱默生
我想我们之间最大的分歧,就是人的一生瞬息即逝,因而在您的眼里是无足轻重的。
波伏娃
倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光身内一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。
巴金
大概黑暗是我们人类的本质的存在方式吧,所以你不闭上眼睛便永远有一种虚假的感觉。
赫尔曼·梅尔维尔
一颗流星划过,如果不是恰好有人抬头,它就只是一块跟大气摩擦起火的石头罢了。
马塞尔·普鲁斯特
在乡村废不晓得、永久体验不到灵魂,只有物质来充实她们。
萧红
如小民只画飞机,那么重要的是使飞机具有意义、富有生命,来扩大儿童的参考范围。其次,我们又必须以儿童的程度为基准,虽然儿童把所有的飞机画成一个样子,可是他一定早已能区别大飞机和小飞机了;“你的飞机在哪儿飞?”“离地面高或低?”“它飞越过云层吗?”“它在哪儿着陆?”“人从哪里走出来?” 要使飞机和环境对儿童产生意义,全在于老师能否使儿童经验到飞机和人的关系与情感,这样他才能扩大儿童的经验,而从毫无意义的定型记号变为富有变化和意义的表现,而从一个无意义的背景进而绘出有意义的空间,这新的背景空间,就已成为儿童经验的一部分。用不同的材料,叫他做不同尝试并不能帮助他,要求他改画别的内容徒然会增加他的挫折感。假如他坚持画飞机,就让他做一个立体的飞机,这样用新的材料表现他喜爱的主题,常能打破他僵化的思路。
维克多·罗恩菲德
欲路上事,毋乐其便而姑为染指,一染指便深入万仞;理路上事,毋惮其难而稍为退步,一退步便远隔千山。
洪应明
令人反感的,远不是世界的丑陋,而是这个世界所戴的漂亮面具。
米兰·昆德拉
经济法的调整对象是特定的社会经济关系,这种关系具有公共性和社会性。
顾功耘
Infinite patience brings immediate results.
无限的耐心会带来立竿见影的效果。
甘地
个人不能获得拯救,群体也不能获得拯救,只有单独的个人能够获得拯救。
克尔凯郭尔
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