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花儿或迟或早总要萎谢凋零,人们有如榨油机下的油籽,终将粉身碎骨。
鲁达基
万物皆下品唯有读书高,书中自有黄金屋颜如玉千钟粟。
罗翔
希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。
鲁迅
比赛中的每一个细节,都是平时训练的千百次重复。
猫神
热情乃是缺乏教养的表现,热情绝不是绅士风度。热情意味着变化。
毛姆
为了提醒社会认识到学校奋斗的目标,并唤起社会认识到给予教育者充分设备来进行其事业的必要性,坚持学校是社会进步和改革的最基本的和最有效的工具,是每个对教育事业感兴趣的人的任务。作这样设想的教育是标志着人类经验中所能想象得到的科学和艺术最完善、最密切的结合。这样形成人类的各种能力并使它们适应社会事业的艺术是最崇高的艺术;能够完成这种艺术的人,便是最好的艺术家;对于这种事业,不论具有任何见识、同情、机智和行政的能力都不会是多余的。
杜威
闾左称雄日,渔阳适戍人。王侯宁有种?竿木足亡秦。
屈大均
梁漱溟教育之在社会,其功用为绵续文化而求其进步。
梁漱溟
女子于夫,贵成其德,夫不孝友,婉劝宜力。
周秉清
保持谦逊,保持渴望。
Stay humble, stay hungry.
克里斯·布朗
本分说起来容易,做起来真难。看到别人不本分容易,反省自己不本分更难。我们自己的水平大概到了偶尔会反省的地步,所以还要继续努力。
段永平
只有具备了俯瞰的视角,才会重新审视我们与物品的关系,把握全局,物尽其用(拿住处来说,就是达到了只留下经过精挑细选后,自己真正喜欢的物品,并且能自由自在、灵活巧妙地使用它们的层次) 。
山下英子
即使在天堂,挑刺的人也会找到刺。
梭罗
Better to hunt in fields, for health unbought, than fee the doctor for a nauseous draught.
宁可在田野中狩猎以求健康,也不花钱让医生开令人作呕的药。
约翰·德莱顿
我们必须把每一个问题都视为社会问题。
阿尔弗雷德·阿德勒
没有对抗就没有公正,没有辩护就没有法治。
田文昌
The journey of self-discovery is one of the most challenging yet rewarding aspects of psychological study.
自我发现的旅程是心理学研究中最具挑战性但也是最有回报的方面之一。
斯科特·普劳斯
不要用‘对错’定义孩子,而是看到行为背后的价值和意义。
李中莹
“我们之所以能够在床上安眠,是因为有坚强的士兵们为我们守夜,使我们免于遭受可能的进犯。”
乔治·奥威尔
这就是成长吗?像一页页翻书的感觉。靠近,只是因为害怕孤独。再见。我知道,若没有离别,成长也就无所附丽。
七堇年
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