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人是为了纯粹的活着而活着,而绝非为了活着以外的事情而活着。《活着》
余华
The companies that will thrive are those that see environmental challenges as design opportunities.
那些将环境挑战视为设计机遇的公司将会蓬勃发展。
罗伯特·麦克利威
命数不会眷顾一个无所事事之人,特意为他开辟条出人头地的道路。
德川家康
贫困是一种生活方式,富裕是另一种生活方式;追求聪明是一种人生的态度,追求愚蠢则是另一种生活态度。
王小波
Technology in agriculture isn’t a trend—it’s the future.
农业技术不是趋势,而是未来。
哈维尔·卡马乔
课程标准是国家制定的教育教学要求,是确保教学质量的基础。教材是课程实施的主要工具,是实现课程目标的主要途径。研究教材与课标的关系,可以帮助我们了解教材是否符合课标要求,准确把握教材的知识点,在设立教学目标时尽可能地贴近课标要求,同时还可以帮助我们理解教材和学生的学习程度,使目标与学生的实际相匹配,并在教学中联系学生的实际,采取相应的教学行动。
凌宗伟
我们的后代将取得令我们惊讶的成就,然而,如果我们有想象力,他们将创造的一部分东西可以用今天的材料和工具来制造。想得更远。
凯文·凯利
If you can dream it, you can achieve it
如果你能梦想,你就能实现它
贾斯汀·比伯
他们生活在河岸或大森林里,享受着四季变换带来的乐趣,经历了许多奇遇。
肯尼斯·格雷厄姆
我们在回忆中会觉得它们好像是一天一样,只有那些留存在我们身上或我们的事业中的生活痕迹,才道出了我们已经生活了很久。
乌申斯基
故绝圣弃智,大盗乃止;玉毁珠,小盗不起。焚符破玺,而民朴鄙;剖斗折衡,而民不争;殚残天下之圣法,而民始可与论议。擢乱六律,铄绝竽瑟,塞瞽旷之耳,而天下始人含其聪矣;灭文章,散五彩,胶离朱之目,而天下始人含其明矣;毁绝钩绳,而弃规矩,工垂之指,而天下始人含其巧矣。
曹雪芹
海德格尔的存在之思是对西方形而上学传统的彻底翻转。
张汝伦
5、你不在身边,我都变得有点儿像你了。不过还是没有你那么好。
安·布拉斯哈尔斯
企业家的眼光要放长远,不能只看眼前利益。
王健林
用感情换取他人的信仰,无法长久;用道德建立他人的尊敬,历久弥深。
星云大师
秋天,我们的航船在静止的雾霭中转向苦难之港,朝着沾染了火与污秽的大空下的都城驶去。
阿蒂尔·兰波
我认为更好的策略是,用高智商去解决简单但回报很好的问题。
查理·芒格
“SMART目标”是由乔治·多兰(George Doran)、亚瑟·米勒(Arthur Miller)和詹姆斯·坎宁安(James Cunningham)提出的,代表具体的(Specific,S)、可衡量的(Measurable,M)、可执行的(Actionable,A)、实际的(Realistic,R)和有时间限制的(Timebound,T)目标。
黛安娜·塔文纳
兴许我选的也不是最擅长的事情,因为我没有充分的去体验过。
董宇辉
人心难测,海水难量。
流潋紫
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