战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在暗夜里燃起火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。
巴金名人名言哲理格言警句语录 巴金
意识的总和是一。它是一个单一的、统一的整体。
埃尔温·薛定谔
一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
罗曼·罗兰
或是使口袋变成空无一物的东西。
莫泊桑
更简洁的商业模式。如果你处于一个日渐萎缩的行业，那么赶紧在自己变得跟不上时代之前抽身而出，去换个工作或者转换行业。不要拖延，立刻开始创新！
史蒂夫·乔布斯
宇宙内事，要力担当，又要善摆脱。不担当，则无经世之事业，不摆脱，则无出世之襟期。
陈继儒
家庭和睦是人生最快乐的事。
歌德
所以，虚无的悲叹，寻根问底仍是由于肉身的圈定。肉身蒙蔽了灵魂的眼睛，单是看见要回那无中去，却忘了你原是从那无中来。
史铁生
我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。国家之本，在于人民。名言名句
孙中山
得不到才会念想，送上门去他未必真的会要。功名利禄在手，就会偶尔嗟叹往昔，有些人，要得也仅仅念想而已……
辛夷坞
辨识出幻象就是幻象的终结。它要靠你认出它是实相，它才能存活。
埃克哈特·托利
We are all haunted by the ghosts of our past.
我们都被过去的幽灵所困扰。
约翰·班维尔
一个人的存在和价值往往不是孤立的，而是通过与他人的互动和联系来体现。当他人需要我们时，我们感受到了自己的存在价值和意义。
王晓明
The teacher's task is not to implant facts but to place the subject to be learned in front of the learner and, through sympathy, emotion, imagination, and patience, to awaken in the learner the restless drive for answers and insights which enlarge the personal life.
教师的任务不是灌输事实，而是将学习的主题放在学习者面前，并通过同情、情感、想象和耐心，唤醒学习者对答案和洞察力的不懈追求，这些答案和洞察力能够扩大个人生活。
阿道尔夫·第斯多惠
韩信，你不是个厚道人！
易中天
月光下的树影斑驳了多久时间，白裙子的女孩路过了多少次这街，夕阳下我多少次回望着你的眼，你有过多少遗憾总是苍茫了爱恋。忘川河畔盛开了多少朵红莲，轮回中我们擦肩了多少个百年，前世的你吟唱了多少梦萦魂牵，如今的我多少次梦回少年蹁跹。一百年一千年之后匆匆过去多少年，漫漫岁月中我们许过多少诺言，多年之后我们是否还会无悔相伴，只为你的一笑误我浮生的匆匆那年。
九夜茴
我们都是陌生人，甚至对自己来说也是。
We are all strangers, even to ourselves.
约恩·福瑟
Stay humble, stay hungry.
保持谦逊，保持渴望。
贾斯汀·比伯
在名利场中，有好些主子雇佣人的时候应该只挑哑巴，而且是不会写字的哑巴。干过坏事的人哪，小心吧！你椅子背后的听差说不定是仇人的爪牙，在他的丝绒裤子袋里藏着弓弦，随时会把你绞死。至于没有干过坏事的人，也应该随时检点行为，若是坏了体面，你的名声再也洗不清了。
威廉·梅克比斯·萨克雷
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便蒙胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
鲁迅