人类的期望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。个性是在这天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
巴金名人名言哲理格言警句语录 巴金
你问我爱你有多深，我爱你有几分，我的情也真，我的爱也真，月亮代表我的心。
邓丽君
“自强不息”对应的事对自己的要求，“厚德载物”对应的是对别人的要求，能够把这两点做好的话，这个世界上基本就没有什么做不到的事情了。
吴伯凡
在一个人们相信市场有效性的市场里投资，就像与某个被告知看牌没有好处的人在一起打桥牌。
巴菲特
只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
徐鹤宁
好臣一国之宝，好妇一家之珍。
周希陶
言可省时休便说，步宜留处莫胡行。
释义：能不说的话就不必多说，走路时要谨慎慢行，不要随意乱走。
冯梦龙
世界上的最孤独该是个什么样子呢？对此，我只是自己在想象。虽然我能体验到这个世界的第二孤独是什么心情，但还不知道世界上最孤独该是什么样子。
村上春树
福贵啊，我们可得活着回去了，回去了好好活。
余华
已经长大了的孩子们，在饭桌上谈论宗教，对于禁食和僧侣听惯了只是笑嘻嘻地微笑着；到末了，她竟突然对他们说，他们说服了她，她和他们已经意见一致了。孩子们反倒感到尴尬：他们很难想象，他们没有了宗教的母亲，以后会做出什么事来。
契诃夫
幸福并不是取决于外界的因素，而是取决于内在的状态。
卡耐基
不愿勾起相思，不敢出门看月；偏偏月进窗来，害我相思一夜。
胡适
生活是10%发生在你身上的事，90%是你如何应对。
Life is 10% what happens to you and 90% how you react to it.
塔莉亚
未来不是我们进入的某样东西，未来是我们创造的某样东西。
"The future is not something we enter. The future is something we create."
金·斯坦利·罗宾逊
教师在学校中并不是要给儿童强加某些概念，或形成某些习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响做出适当的反应。
杜威
作为老师，我们要用心观察，针对孩子的个性特长，给以适时恰当的引导和鼓励，这样不但能唤起他们的上进心，还能激发他们的学习兴趣，发挥他们的潜能。
赵福江
我存在，在万千痛苦中我存在，在精神上痛苦得我浑身抽搐，但我存在。我坐在柱塔里苦修，但我存在，我能看到太阳，即使看不到太阳，那我也知道它是存在的。而知道太阳的存在，不正是生命的全部意义所在吗？
陀思妥耶夫斯基
脾气嘴巴不好，心地再好也不能算是好人。
星云大师
马德里的人民知道，他们的事业所缺少的不是信徒——只是武器；他们也知道，敌人所缺少的不是武器——只是信徒。
泰德·阿兰
群众的嗅觉是锐敏的，也是正确的。把零碎的细节综合起来，还原到事实的真象，群众的本领是高明的。
雨果