成功很棒，但真正的回报是用我们的音乐让人们快乐。
Success is great, but the real reward is making people happy with our music.
后街男孩名人名言哲理格言警句语录 后街男孩
我，一座已倒落的火山，头颅在熔岩中燃烧，拼命巴望挣扎出来。
贝多芬
决策是行政的核心，而决策的核心是艺术而非科学。
Decision making is the heart of administration, and the heart of decision making is art rather than science.
赫伯特·西蒙
前留三步好走，后留三步好退。
谚语
数之不尽的岁月的沉淀，你我长大了，成熟了，或者看透了，淡漠了，没什么大不了。
李碧华
你的来信如同续命汤一样，今天我算是活过来了，但明天我又要死去四分之一，后天又成为半死半活的状态，再后天死去四分之三，再后天死去八分之七……等等，直至你再来信，如果你一直不来信，我也不会完全死完，第六天死去十六分之十五，第七天死去三十二分之三十一，第八天死去六十四分之六十三，如是等等，我的算学好不好？
朱生豪
李白穷尽了一代风骚，老杜担负了一个时代的沉痛悲郁，逼得小诗人如李贺、贾岛只能寻章摘句，李商隐穷尽了婉约，整个唐朝的诗人逼得宋人只能去写词，宋人之词逼出了元明两代散曲的辉煌。
沈浩波
做事一定别怕慢，只要孩子们做起来，就比不做强。他忙着做做做，读读读，写写写，小事做起来积累起来，学生不由自主的学习就上去了。
魏书生
学习化评估有三个特点。其一，学生主导。学习化评估就是让学生成为自己最好的评估者，即凸显学生对学习过程的自我反思、自我监控和自我调节的重要性。其二，元认知驱动。学习化评估就是要促使学生积极参与和投入学习活动之中，包括思考和设定学习目标、考虑和选择学习策略、监控和调整学习步调、检视和控制学习过程、开发和使用反馈信息，从而形成新理解，并将新理解与已有知识建立起联系。进而改进学习目标和策略等。其三，评估和学习交融。
曾文婕
太大的衣服另有一种特殊的诱惑性，走起路来，一波未平，一波又起，有人的地方是人在颤抖，无人的地方是衣服在颤抖，虚虚实实，极其神秘。
张爱玲
埋伏在白纸上方伺机而跃的，是那些随意组合的字母，团团相围的句子，使之欲逃无路。
维斯瓦娃·辛波丝卡
酒又不是最好，女人多数很丑，还要我们讲笑话给她们听，不甘心！
倪匡
有时我常觉得，人活着就像在泥地上行走，太过云淡风轻，回过头就会遗憾什么都没留下，连个脚印都没有，但是心里装的东西太重，一不小心就会陷进去，难以自拔。
辛夷坞
Escribo para vivir las vidas que no viví.
我写作是为了体验那些未曾经历的人生。
卡洛斯·富恩特斯
法律人的使命，不仅在于解决纠纷，更在于通过个案推动法治进步。
蒋勇
We are going to die, and that makes us the lucky ones. Most people are never going to die because they are never going to be born.
我们会死，这让我们成为幸运者。大多数人永远不会死，因为他们永远不会出生。
理查德·道金斯
要是我梦见你爱我，你休怪，休要迁怒于睡眠；你的爱只在梦乡存在，醒来，我空余泪眼。
拜伦
一个字接一个字就是力量。
A word after a word after a word is power.
玛格丽特·阿特伍德
成功源于团队合作，而团队合作始于信任。
Success comes from teamwork, and teamwork starts with trust.
赵东
厄运来的时侯你没有躲，好运来了你才能撞个满怀。
董宇辉