I came from nothing, so I have nothing to lose.
我本就一无所有，所以没什么可失去的。
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不要陶醉人家怎么夸你怎么捧你，做好自己的本分。
褚时健
世间总有一些事，是我们永远无法解释也无法说清的，我必须接受自己的渺小和自己的无能为力。
佚名
马斯克认为，迁移式学习首先应将知识拆解为基本原理，把知识看作一棵语义树很重要。深入细节或枝叶前，保证你可以理解基本原理，也就是主干和大分支，否则细节和树叶就没有可依附的东西。其次，在新领域中重构基本原理，然后在其上悬挂细节。从一个领域学习到的内容应用到另一个领域，就是将学习到的人工智能、技术、物理和工程学等基本原理在不同领域重构。
李善友
对食物的需求产生了美食烹饪；对保暖的需求产生了高级时装；为了迁徙，创造了各种交通工具；性的需求诞生了情色艺术，以及数不清的爱情歌曲与诗篇；繁衍后代的需求给了我们家庭，以及家庭成员之间的交往；货物交换的需求形成了巨大的相互依存的经济体系；合作的需求产生了政府；理解世界的需求带来科学；信息交流的需求产生了成千上万种不断更新的技术……人类在已知的基础上，创造出无边无际、花样翻新，让人眼花缭乱的宝库。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
 天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。
泰戈尔
每天花一小时阅读科学、数学和哲学类书籍，7年内，你就可能跻身少数的成功人士之列。
纳瓦尔·拉维康特
心即理也，天下又有心外之事、心外之理乎？
释义：一切真理与事物的本质，皆与内心相通。
王阳明
现在大家都讲归因分析，把用户的购买行为归因于购买前的最后一次点击。但这个模型显然忽略了一个传播规律，那就是用户在最后一次点击之前所受到的影响。这就像一个人吃了五个包子吃饱了，但不能把吃饱归功于最后一个包子。总体来说，品牌广告到社交种草到流量收割，这是一个完整的因果链条，最终那个果的产生是一系列因的共同作用，不能通过归因分析就舍去了因。
江南春
教育的目的在于培养全面发展的社会主义新人，他们既掌握科学知识，又具备高尚的道德品质。
凯洛夫
白光尽处火轮现，草木山河金潋灩；落日如人老更赤，初日如人少方艳。
魏源
他跑得可真叫快，就像是在参加奥林匹克运动会，发令枪一响，他就直接冲出去抢金牌。一眨眼的工夫就看不见了。要是有人告诉我，他一口气跑到了澳大利亚，我都不会奇怪的。
亚历克斯·希勒
成功不在先天，不靠外在，关键在于思维模式：是满足于现有成果的固定型，还是以努力为豪的成长型，决定了你能在成功路上走多远。
卡罗尔·德韦克
"The blank page is both the writer’s greatest fear and greatest hope."
空白页既是作家最大的恐惧，也是最大的希望。
布里吉特·克罗瑙尔
人的快乐和快乐在于践踏叛逆和征服敌人，将他撕成碎片，从他身上夺走他所有的一切。
成吉思汗
有些书，其封底和封面是最为精华之部分。
狄更斯
通过自己的努力即使知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。
罗曼·罗兰
地图不仅是地理记录，更是文明认知的镜像。
罗明坚
当一个人的改变起自他本身，他已经不是一个平常人了。
卡耐基
我们生活在一个充满可能性的时代，但同时也是一个充满不确定性的时代。
佚名