I'm not a businessman; I'm a business, man.
我不是商人；我就是生意本身。
The Weeknd名人名言哲理格言警句语录 The Weeknd
消费升级的本质不是价格升级，而是体验和效率的升级。
曹毅
残缺就是孤独，寻求弥补就是要摆脱孤独。当一个孤独寻找另一个孤独时，便有了爱的欲望。
史铁生
通信的未来不仅仅是速度，而是为行业创造价值。
The future of communication is not just about speed, but about creating value for industries.
徐直军
不要试图让别人喜欢你；尝试让他们尊敬你。
Don’t aim to have others like you； aim to have them respect you.
凯文·凯利
我师姐叫李莫愁，莫愁，是师父给她起的名字，就是希望她莫愁，可她偏偏姓李，李就是离，离了莫愁，就是愁，或许，我师姐一生的悲剧就是从她离开古墓开始的。
金庸
Every challenge is an opportunity in disguise.
每个挑战都是伪装的机会。
詹姆斯·威尔逊
时间是我们在内心凭空滋生的概念，我们却如此依赖它，像是拽着自己的头发想离开地球……我们如此轻易地信任了时间，如此轻易地就走过了岁月，时间是我们找到的最最合适的容器，收容我们全部的庞大往事，向深渊坠落。
李娟
稽颡再拜，悚惧恐惶。
周兴嗣
敌人是不足惧的，最可怕的是自己营垒里的蛀虫，许多事都败在他们手里。因此，就有时会使我感到寂寞，我的确常常感到焦烦，但力所能做的，就做，而又常常有“独站”的悲哀。
鲁迅
噩运来的时候，你没有躲或没有躲过，那么当好运来的时候，才能和你撞个满怀。
董宇辉
三年前的今天，你的笑容打动了我。
佚名
学科知识是学生学习的对象和材料。超出学生认知能力范围的学科知识，不仅与形成学科素养无补，反而会阻碍学科素养的形成，知识是为素养服务的，过难、过深的知识无助于素养的形成。当然量力性原则也意味着尊重和开发学生的潜力，过易、过浅的知识，无法刺激学生的思维，也无法让学生的思维达到一定的深度，同样不利于学生素养的形成。
余文森
最有价值的年度目标是对一个主题有足够的了解，发现一年前的自己有多么无知。
凯文·凯利
真相总是被讲述的，而不是被知晓的。
The truth is always something that is told, not something that is known.
苏珊·桑塔格
In university they don't tell you that the greater part of the law is learning to tolerate fools.
在大学里，他们不会告诉你，法律的大部分是学会容忍傻瓜。
多丽丝·莱辛
对讨厌的事说不出讨厌，对喜欢的事也总是偷偷摸摸。
太宰治
只有真的声音，才能感动中国的人和世界的人；必须有了真的声音，才能和世界的人同在世界上生活。
鲁迅
华为的生存法则很简单：活下去，有质量地活下去。
徐直军
其持之有故，其言之成理。
荀子