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我不会让任何人掩盖我的光芒。
I don't let anyone dim my light.
玛丽亚·凯莉
科学与传统的结合可以释放前所未有的产量。
Collaboration between science and tradition can unlock unprecedented yields.
詹姆斯·霍尔特
生活在这里的每一个人,都在用毕生的时间,练就捕捉风的本领。
麦家
人类常忘记自己的渺小无能。当一个人看到一座百层大厦时,往往会因此感到自负。治疗这种令人难以忍受的自负之良策是想像把这座摩天大楼搬到一座渺小的山上,便能养成分辨出何者是“伟大”的真见解。
林语堂
不要去追一匹马,用追马的时间种草,待到春暖花开时,就会有一群骏马任你挑选。
莫言
没有距离就没有崇拜。
郑渊洁
命运总是不如人意。但往往是在无数的痛苦中,在重重的矛盾和艰辛中,才使人成熟起来。
路遥
事非亲做,不知难处。
周希陶
仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福,那么,如果能看见,我会发现多少更美好的东西啊!
海伦·凯勒
知道自己的能力圈的边界,非常非常重要。你得始终对比自己能做到什么、别人能做到什么,你需要始终坚定地保持理性,特别是别自己骗自己。
查理·芒格
会有遗憾,会有风起云涌的黑暗,但也会有巨大的勇气,不会完全白费的壮举。
托尔金
他认为应该为了特定的理由阅读,不是为了打发时间或是无谓的好奇心,也不是纯粹只想知道罗斯金有些什么感受,而是为了回到自我,找到自己的感受:“要唤起自己感受到的一切,将大师感受到的东西在自己心中重新创造出来,实在是再好不过的法子。”我们应该为了领会自己的感受而去读他人的书,我们应该延展的是我们自己的思想,尽管也许是某位作家的思想帮助我们达到了这一目的。因而,一种完满的学术生涯就要求我们做出判断:我们着手研究的作家在其书中表达的东西是否与我们自己所关注者相合,而且即使在经由翻译或注释去对其理解的步骤中,我们也该同时注意理解和延展其内在一面。
阿兰·德波顿
人们以为面具容易戴上,也容易摘下。
雨果
记忆是一把双刃剑,既能治愈也能伤害。
佚名
所谓学习方法,无非是参考、分析、比较,演绎(一般个别),归纳(个别一般),涵泳,体味,整饬语言,获得表达技能这些项。
叶圣陶
人生有五要:一要有强健的身体;二要有正当的职业;三要有精巧的技能;四要有充分的知识;五要有公道爱人的热心。有此五者可谓之完人。
阎锡山
他们最害怕迈出新的一步,最害怕自己新的想法。
陀思妥耶夫斯基
善意是行动的源泉,能够塑造一个人的品格。
柏拉图
教科书中的“知识”忽略了一个方面,即隐性利益的不对称性,就像平均数的概念一样。关注行动的回报,而不是关注世界的结构(或理解“真”与“假”),已在很大程度上在思想史上被忽略了。这非常糟糕。回报,即你发生了什么(从中获益或受害)永远是最重要的事情,而不是事件本身。
塔勒布
23,和人谈钱,往往会把人锻炼成狼,而和人谈感情,往往会把人养成白眼狼。
佚名
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