I don’t need to fit into anyone’s box. I’m comfortable in my own skin.
我不需要迎合任何人的框架,我对自己很自在。
我认为,为了看学生是否符合教师设定的某些标准而测试其成绩,与治疗对有意义学习的启示直接相悖。
凡是现实(存在)的就是合理的,凡是合理(存在)的就是现实的。
The one element which is of first importance in scientific management is the task idea.