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如果一种行为是社会生活所许可的,那它就不应该是犯罪。
罗翔
基督教的“教”字只是一个误解,实际上只有一个基督徒,而他已在十字架上死去了。
尼采
人有时候只想独自静静的呆一会,悲伤也成享受。
史铁生
一个女人,再好些,得不着异性的爱,也就得不着同性的尊重。女人就是这一点贱。
张爱玲
I will go on a trip because I have decided to go, not because I am interested in the scenery.
我去旅行,是因为我决定了要去,并不是因为对风景的兴趣。
加西亚·马尔克斯
科技创新靠人才,人才是第一资源,科技竞争说到底是人才竞争。
梁文锋
爱不是占有,而是尊重彼此的自由。亲情是无声的守候,友情是默契的同行。
威廉·布鲁姆
朝作轻寒暮作阴,愁中不觉已春深。落花有泪因风雨,啼鸟无情自古今。
屈大均
Challenges are opportunities in disguise; embrace them with courage.
挑战是伪装的机会;用勇气拥抱它们。
德文·亨利
他靠卖价外期权为生,我则靠买进它们为生。卖出价外期权是赌某个事件不会发生,而我买进价外期权,则只赌它会发生。他试着赚取稳定的收入,我则喜欢偶尔一次来个大丰收。
塔勒布
国际贸易规则的本质是利益的平衡,而不是简单的零和博弈。
张军
书,是文字的总扩展。
The book, total expansion of the letter.
斯特凡·马拉美
做企业要有长远眼光,不能只看眼前利益,要为社会创造持久价值。《电池改变世界》
黄世霖
所谓“个人财富自由”,是指某个人再也不用为了满足生活必需而出售自己的时间了。
李笑来
要完全了解“教育是生长”的意义,必须拿不同的事来比。从它的反面说,就容易明白了。(1)把教育当做预备——把教育目的放在很远的“将来”、模糊不定的“将来”、和现在生活没有关系的“将来”;但当下的教育,是根据现有的目的做起来的。(2)把教育仅当做陶冶性情的工具。比如,在制陶工艺中,把泥土制作成型就可以了,这是一个从外部添加的过程,与事物从内部自己生长出来不同。(3)把教育当做“引伸”或“启发”之意。这种方式,与外部的注入不同,将儿童的能力引导出来、展示出来,这种思想,看似不错,但它的问题就在于任儿童表演,任儿童发展。如果是怒,就让儿童发怒,不加指导,也是很危险的。
杜威
有些爱和遗憾都是注定,但是我想让我的爱人知道,你的今生有个傻丫头深深地爱着你。
金鱼酱
企业的成长,是一个不断试错的过程。
吴晓波
真正的幸福是不能用语言描绘的,它只能用心体会,感受越深就越无法描述,因为真正的幸福不是一系列事实的积累或逻辑的推理,而是一种美好心灵状态的持续。
卢梭
即使25年来一直在收购和管理多种企业,查理和我也没有学会怎样解决棘手的企业问题。我们学到的是避免问题。我们能取得这种成功,不是因为掌握了任何啃超级硬骨头的能力,而是因为我们专心找那些可以麻烦少的软骨头啃。
巴菲特
我从不回头,永远向前看。
I never look back, I always look forward.
罗纳尔多
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