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“如果找一个非常杰出的法学人物,鼓舞你的,是谁呢?”“马丁路德金、甘地、林肯。”“他们身上最触动你的是什么呢?”“勇敢。”“在人类所有的美德中勇敢是最稀缺的。”“所以今天是两个都认为自己胆怯的人的交流。”“我也愤恨我身上的不勇敢。”
罗翔
如果我们想拯救自然世界,重新与自然建立联系是关键。
To reconnect with nature is key if we want to save the natural world.
简·古道尔
无人机技术的进步,本质上是人类对自由和效率的追求。
陈金培
If you're changing the world, you're working on important things. You're excited to get up in the morning.
如果你正在改变世界,你就是在做重要的事情。你会兴奋地起床。
拉里·佩奇
真正的数字化转型是组织、文化和技术的全面升级。
汤道生
The more complex the system, the less it is understood.
系统越复杂,理解越少。
列夫·达维多维奇·朗道
泻水置平地,各自东西南北流。 人生亦有命,安能行歎複坐愁。
鲍照
一个不关注真相的民族,是一个没有前途的民族;一个不追求真相的社会,必然是一个堕落的社会。
柴静
对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。
柳永
人们将会怎样大呼小叫着反对我啊!我听见远处传来那些拥有伪智慧的人发出的叫嚣。他们让我们不断地逃离自我;他们认为当下无足轻重;他们毫不懈怠地追求那个随着我们前进就会飞速消逝的未来;他们硬是要我们搬离现在所在的地方,带我们奔向可能永远都到不了的地方。你们会说,现在正是纠正人身上那些不良倾向的大好时候。为了让孩子在到了明白事理的年龄时少受一些苦,我们必须让他们在童年时期多受一些痛苦,因为这个时候他们对痛苦的感受没有那么敏锐。但是,你怎么就知道你可以实现所有这些精细的计划?你怎么就知道你让孩子脆弱的心灵难以招架的这番精心教导,对他的将来不会弊大于利?你怎么就知道现在给他带来的这么多伤心事就能让他将来免受任何痛苦?如果你不能十分肯定目前这些不幸会让他将来免受不幸,那为什么要让他遭受多过他目前状况能承受的不幸呢?你们能拿出什么证据向我证明,你们自称要治愈孩子身上的那些不良倾向,不是因为你们愚蠢的防范措施导致的,而是天性的结果?
卢梭
总会发生些情愿与不情愿、知道与不知道、清醒与迷误的那种痛苦与幸福的事儿。但如果心里存在虔诚情感,那么在痛苦中也会得到安宁。否则,便只能在愤怒争吵、妒嫉仇恨、唠唠叨叨中讨活了。
泰戈尔
培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。
陶行知
问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
卢梭
兰州来的次数虽然少,但很喜欢这个城市,兰州是唯一一个以“兰”命名的城市,君子佩兰,兰是君子的象征。
郦波
金融改革的核心是市场化,但市场化不等于自由化,必须在有效监管下推进。
曹凤岐
我们不是从祖先那里继承了海洋,而是从子孙那里借用了它们。
We don't inherit the oceans from our ancestors; we borrow them from our children.
大卫·威尔逊
创造力是一种将可能性变成现实的能力。
爱因斯坦
把擀杖插在土里,希望长出红花。把石子丢在水里,希望长出尾巴。把纸压在枕下,希望梦印成图画。把邮票贴在心上,希望寄给远方的她。
贾平凹
写作是对生活的深度思考与表达。
刘醒龙
虚伪的谦虚,仅能搏得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。
华罗庚
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