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Writing is a way of saying I exist.
写作是一种表达我存在的方式。
安妮·埃尔诺
守笃实,戒机巧,守强毅,戒刚愎。
曾国藩
接受你内心的季节。就像你一直接受田野上,流逝的季节一样,这样你就能平静地度过悲伤的冬天。
纪伯伦
不做受害者,而是做幸存者。如果一个真正的受害者一直被困在“受害者”的感觉里,这只会适得其反。最好的办法就是:对任何事情都抱着乐观的态度,负重也要前行,坚持下去。
查理·芒格
人不过是一根芦苇,是自然界中最脆弱的,但他是会思考的芦苇。
布莱士·帕斯卡
真正的教育应该使人们思考,而不仅仅是灌输知识。
赫尔曼·黑塞
虽然每个人对娃哈哈的理解或许不同,但娃哈哈在宗老的心中有着无可替代的感情和地位。
宗庆后
难以忍受的自卑会形成自卑情结,这是一种不正常的自卑感,它使个体希望通过轻松的捷径对自卑进行补偿,只追求表面的满足感,过分夸大困难以及削弱对抗困难的勇气,从而阻碍了通往成功之路。
阿德勒
年龄让身体起皱,放下让灵魂起皱。
麦克阿瑟
自由仅有经过友爱才得以保全
雨果
那是春二三月天气,一个凝冷的灰色的下午。春天常常是这样的,还没有嗅到春的气息,先觉得一切东西都发出气味来,人身上除了冷飕飕之外又有点痒梭梭的,觉得肮脏。
张爱玲
时借芭蕉施雨露,幸蒙天将助神功。
吴承恩
地方政府债务问题的核心在于如何平衡短期经济增长与长期财政可持续性。
刘小川
善于从孩子的态度发现自己教育背景中的问题,有的时候你用什么方式教育,他就用什么方式对你。你尊重他,他就尊重你;你不尊重他,他就不尊重你。
李玫瑾
知识是抵御一切灾祸的盾牌。
鲁达基
每个人的心中都有一个“理想人”的范例,用柏拉图的术语来说这叫作人的“共相”。这种“理想人”有着高尚、勇敢、知恩图报等诸多美德。
罗翔
不仅如此,教师还要尽可能多地表扬“能力稍差”和“不太优秀”的学生,因为他们的成长空间更大。
三好真史
教育之于心灵,犹如雕刻之于大理石。
爱迪生
你的良知在说什么?——你要成为你自己。
尼采
中国人说话,讲究“妥当性大于真实性”,说的话听起来比较妥当,比这些话本身的真实性更加重要。
曾仕强
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