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勇敢是介于怯懦和鲁莽之间的美德。不过宁可勇敢过头而鲁莽,不要勇敢不足而怯懦。
塞万提斯
孔子曰:“益者三乐,损者三乐。乐节礼乐、乐道人之善、乐多贤友,益矣;乐骄乐、乐逸游、乐宴乐,损矣。”
孔子说:“有益的爱好有三种,有害的爱好有三种。爱好礼乐、爱好称赞别人的优点,爱好广结善友,有益处;爱好放荡、爱好闲逛、爱好大吃大喝,有害处。”
孔子
建立新的心智模型最有效的方法是什么?海量阅读,多多益善。每天花一个小时阅读科学、数学和哲学类书籍,7年内,你就可能跻身少数的成功人士之列。
埃里克·乔根森
对无法表达愤怒的病人来说,团体可以充当一个实验场所。恰当的让病人“冒个险”,使之明白自己的这种愤怒并不危险也不具有破坏性。
欧文·亚隆
我和伏尔泰一样认为:“几个苍蝇咬几口,绝不可能阻挡一匹英勇的奔马。”
贝多芬
如果我听懂了他的话,我会轻轻地点头。如果我需要他详细解说,我会用目光传达出这种请求。
毕淑敏
爱情其实是误打误撞,就像我得到西夏公主。
金庸
一生未必会满座。
李荣浩
我们应当觉知每一次呼吸、每一个动作、每一个念想与感受。
一行禅师
米开朗琪罗米谈到自己著名的作品「大卫」雕像時曾說:「并不是我创造了大卫,他本来就在石头中,我只是把多余的石头敲掉」。
王兴
我是一个充满缺点的女人,但我试图用激情和爱来弥补它们。
I'm a woman full of flaws, but I try to make up for them with passion and love.
夏奇拉
读书的三重境界,符合古学的小学,大学的通义。古人治学讲究“厚积薄发”,所以第一阶段,重点在于“独上高楼,望尽天涯路”,这是看,要博览;其次的阶段就是要思考,论语中讲“学而不思则罔”。看了那么多东西,就会互相比较,和自己的经历比较,就有所得,就外显“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;然而,最终的成就要返璞归真,也是大学中说的“在明明德,在止于至善”、也是老子中的“地法天,天法道,道法自然”。学习的最后是体悟自然的规律,顺应于这个规律“随心所欲不逾矩”。初能望文生义,死记硬背,可小成。进能变通运用,能说会道,有一得。终能深入浅出,知行合一,方大就。
王国维
只有当多样性与目标问题相关时,它才能帮助集体智慧的形成。关键是要找到既有密切相关性、又能带来协同作用的人。
马修·萨伊德
中国的建筑千篇一律,你看都是千篇一律,同时千变万化。
梁思成
清明过了,残红无处,对此泪洒尊前。
苏轼
擅长书本学习的人倾向于从记忆中调出他们所学的内容,以便遵循存储的指令。其他更善于内化学习的人则使用来自他们潜意识的想法。经验丰富的滑雪者不会背诵如何滑雪的指示,然后执行这些指示;相反,他“不假思索”地做得很好,就像他不假思索地呼吸一样。理解这些差异至关重要。
瑞·达利欧
养姨太太就像养勤务兵,得勤着用,闲着就会出事。
张作霖
美国优先!
America First!
特朗普
我们会忽视显而易见的事,也会忽视自己屏蔽了这些事的事实。
丹尼尔·卡尼曼
不要欺骗别人,能被你骗到的都是相信你的人。
史蒂夫·乔布斯
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