数学的进步归功于那些不是被应用的欲望驱动,而是被发现的喜悦驱动的人。
过去是你所记得的,想象你记得的,说服自己记得的,或假装记得的。
创新不仅仅是创造新产品;它关乎重新思考我们如何使用材料以减少环境影响。