教育的目的不是用事实填满学生的头脑,而是教会他们思考。
"Lighting is not about how much light you have, but how you use it."
国君自以为神圣聪明,而不去咨询官吏,自以为国家安定强大,而不注重防守,周围的邻国图谋侵略他却不知道戒备。