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你无法直接改变周遭的人和事,但你可以调整自己来做出不同的结果。
王朔
思考知识时的脑力劳动越有效,学生完成家庭作业所需的时间就越少,下一节课上检查功课所花的时间就越少,因而可用来讲解新教材的时间就越多。
苏霍姆林斯基
我深信遇事要坚强,相信乐观的女孩最美。我也相信明天会更好,相信奇迹的存在。
奥黛丽·赫本
艺术乃德行的宝库。
巴尔扎克
剃刀锋利,越之不易;智者有云,得渡人稀。
毛姆
节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶。
薛瑄
创新不是简单的技术突破,而是经济系统的整体变革。
陈宪
如果一个人不能一遍又一遍地阅读一本书,那么阅读它根本就没有用。
奥斯卡·王尔德
他把自己的马车栓在一颗星星上,结果摔进一片瘟疫滋生的沼泽里。
杰克·伦敦
圣人谋之于阴,故曰“神”;成之于阳,故曰“明”。
鬼谷子
人需要爱,没有爱的人生是沙漠里的人生……家庭是爱的结果,是爱的载体,是爱的‘场’。而爱是家庭的依据,家庭的魅力,家庭的愉悦源泉。
王蒙
做人总要谦虚,成绩是大家促成的,不是你一个人的力量。思想上通了,说话态度自然少出毛病。
傅雷
如果你能够像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。
佚名
坚持原则,不被市场情绪左右。
詹姆斯·西蒙斯
唇亡齿必寒,教弛富难保。
周希陶
如何在保留业余爱好者优点的同时,造就专业性人才。我们的中学教育的误区,就是在应该富有弹性的抵挡僵化刻板,在应该严谨严厉的地方却放任自流。所有的学校都要承受这样的痛楚,为了学校的生存而不得不训练学生去应付一些考试。所有用来考察单个学生情况为基本目的的外部考试制度,都不可能有效,而只能造成教育的浪费。
怀特海
以现代逻辑视角重读古人“辩说”经典案例,可解锁古代论辩智慧的实用价值。
沈有鼎
欲做精金美玉的人品,定从烈火锻来;思立揭地掀天的事功,须向薄冰履过。
陈继儒
即使他当时还不是那么确定,不过应该已经有相当的把握了。
斯蒂芬·埃德温·金
好教育应当给学生一种技能,便他可以贡献社会。换言之,好教育是养成学生技能的教育,使学生可以独立生活。
陶行知
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