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人们几乎总是不基于依据而形成自己的信念,而是基于他们认为有吸引力的东西。
布莱士·帕斯卡
嗯?这个球哪儿去了?这用雷达都找不到啊这个。
黄健翔
安德鲁·卡内基:富有而死是可耻的。
博恩·崔西
我想过很多次,如果和他重遇,我唯一的心愿是,我希望他不幸福,至少不要过得比我幸福。
辛夷坞
至于未来会怎样,要用力走下去才知道,先变成更喜欢的自己,路还长,天总会亮。早安!
莎士比亚
往好处看,往大处想,往细处察,往深处解。
星云大师
把大师们的绘画胡乱地堆在博物馆里是一种灾难;一百个杰出的才智之士凑在一起会产生一个白痴。
荣格
在这样一种地方,无情是唯一一种可以继承的真实遗产,而残酷有时则是唯一可以免费得到的东西。
牙买加·琴凯德
我从来不曾抗拒你的魅力,虽然你从来不曾对我着迷。
王菲
自由是唯一值得为之奋斗的东西。
Liberty is the only thing worth fighting for.
戴高乐
过去从未消亡,它甚至从未过去,它一直存活于我们的记忆深处。
威廉·福克纳
人类要在竞争中求生存,更要奋斗。
孙中山
射击需要三点一线才能击中目标,读研过程中也有"三点一线"的概念:这个"三点"是:读研前的背景、读研后的学位、毕业后的工作;这个三点必须符合"一线"的要求:即必须专业相等或行业相等,至少必须是大致相等。
徐小平
大概生命中所有的灿烂,都要用寂寞来偿还
加西亚·马尔克斯
一个人伟大与否取决于他能多大程度上按本色行事,而不是按他的意愿行事。伟大的人能用他的本色来取悦他自己和别人;不伟大的人则完全夹带个人私利和虚荣心去行事。
刘震云
教育大数据让学习变成一种教育服务,而在这个教育服务体系当中,教育大数据可以被理解为三个层次:第一,教育大数据是指全体样本全学习过程的数据,这个层次特指教育教学的过程;第二,教育大数据是指教育大数据系统,这个层次特指校本大数据平台,也指区域和国家建立的大数据系统;第三教育大数据是指共建共享想思想,这个层次特指教育大数据带来的价值,特别是实现多类型、多维度、多业务数据融通的意义。一般认为教育大数据的三个层次,也是宏观上教育大数据应用的三个典型类型。
方海光
凡称祸福自己求之者,乃圣贤之言。若谓祸福惟天所命,则世俗之论矣。
译文:凡是说祸福,是靠自己求来的,就是圣贤之言。若是说祸福,是靠上天决定的,就是庸俗之言。
袁了凡
因为人想活着,说到底是这么回事,人真正的名字叫做:欲望。
史铁生
心无物欲,即是秋空霁海;坐有琴书,便成石室丹丘。
洪应明
实现雄心勃勃的梦想更容易取得进展。
谢尔盖·布林
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