你不必成为环境的受害者。你可以成为环境的胜利者。
You don't have to be a victim of your environment. You can be the victor of your environment.
哈莉·贝瑞名人名言哲理格言警句语录 哈莉·贝瑞
教师的位置和工作应该从这一基础上解释。教师不是为了向孩子灌输某些观念或形成某些习惯，而是作为社区的一员，选择影响孩子的因素并帮助他们正确地回应这些影响。
杜威
瘦”或“生病”。
朱永官
In the act of writing, we confront our deepest fears and desires.
在写作的过程中，我们面对自己最深的恐惧和欲望。
亚历克西斯·热尼
聪明的人，只要能掌握自己，便什么也不会失去。
尼采
爱情就像一首长诗，永远写不完。
张爱玲
瞬息欢娱、玩世不恭、漫不经心、喜怒无常，乃是当时最高的神灵；第五等级，即奴隶等级，现在要上台当权了——至少在观念上是这样：如若现在竟还谈得上“希腊的明朗”，那也是奴隶的明朗了；奴隶不懂得承担什么重大责任，不知道追求什么伟大，眼里只重当下，而不懂尊重过去或者将来之物。
尼采
我独自冒着冷，去薄霜铺地的林子里，为听鸟语，为盼朝阳，为寻泥土里渐次苏醒的花草。但春信不至，春信不至，我是如此单独而完整，在无数个夜晚，我独自顶着冷风，伫立在老橘树下的桥头。只为听一曲夜莺的哀歌，我倚暖了石栏上的青苔，青苔凉透了我的心坎，但夜莺不来夜莺不来。
徐志摩
大曰逝，逝曰远，远曰反。
老子
我可以做任何工作，指挥一个师，一个军，一个集团军，一个方面军—只要祖国需要。
朱可夫
你可以爱错三五个人，但不能爱错一个人三五次，走错路可能是运气不好，但总往一个坑里跳就是活该！
刘震云
诗歌是最后的避难所，也是最初的出发地
翟永明
我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多。我用父亲的豁达应付环境的变故，用父亲的乐观创造自己的前程，用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子，用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情。
罗兰
人生的意义就在于人的自我完善。
高尔基
有正确的经营理念，始能活用人才、技术、资金、销售等各方面的制度。
松下幸之助
营造包容与支持的校园文化。构建安全温暖、彼此支持与多元文化共生的场域，让学生理解“个个不同，个个都好”，接受和悦纳有缺陷孩子，包容同伴的错误，激励犯错的同伴。
梁文锋
不要靠馈赠去获得朋友。你需要付出真诚的善意，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
苏格拉底
生活是一件再平常不过的事，简单明了，有世世代代的伟人在前引路，进入他们的心血，他们的思想定可成为你们的灵感。……前人的精神酵母都是你们所需要的，唯有酵母的发酵力量够强，才能转化平凡如纳米西斯的人。
威廉·奥斯勒
有一种东西不能遵循从众原则，那就是人的良心。
罗伯特·马利根
报复心无论多么有理，都会阻碍内心的成长。
乔丹·彼得森