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"Every actor brings something unique to the table, and it's my job to harness that uniqueness."
每个演员都带来了独特的东西,我的工作就是利用这种独特性。
汤姆·霍珀
只有白痴和天才,才会破坏人制定的法律,因为他们最近于上帝的心。
纪伯伦
创新不是目的,解决用户痛点才是。
李斌
每天把牢骚拿出来晒晒太阳,心情就不会缺钙。
佚名
把自己铸造成器,方才可以希望有益于社会。真实的为我,便是最有益的为人。把自己铸造成了自由独立的人格,你自然会不知足,不满意现状,敢说老实话。
胡适
真正有资格当富翁的,是那些为更多的人创造就业的机会,为广大的民众开辟道路的经营者们。
爱默生
某种东西在过去一直起作用,直到它出乎意料地不再起作用。而我们从过去获得的知识实际上顶多是无关痛痒或虚假知识,甚至是危险的误导。
塔勒布
人有时候只是静静地待一会儿,悲伤也成享受。
史铁生
人当然有一个生活目标,有自己喜爱的梦想,但人总是要显得自己不可缺少,而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚,常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗,无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。
海塞
有势莫能为,曰虽鞭之长,不及马腹;制小不用大,曰割鸡之小,焉用牛刀。鸟食母者曰枭,兽食父才曰獍。苛政猛于虎,壮士气如虹。
程登吉
权利在带给人们尊严的同时,也会带给他们自私。
当年明月
先厘清状况,再采取行动。
熊浩
港人治港有个界线和标准,就是必须由以爱国者为主体的港人来治理香港。我们不要求他们都赞成中国的社会主义制度,只要求他们爱祖国,爱香港。
邓小平
于应付对外面敌人的恐惧的是尽量交友:对于不能交为朋友的人,至少要避免和他们结怨:要是连这个也办不到,就要尽可能地避免和他们往来,为自己的利益疏远他们。
伊壁鸠鲁
班级管理方法系统的“谋划性方法层”——“主要措施”(main tactics)是针对班级教育工作中三个主要方面(管理体制、活动机制、文化建设)开展工作的系统方法,也就具体表现为三条措施。至此,较为抽象的教育思路、较为多样的基本策略,也就化繁为简地凝聚在简洁明了的三个领域的系统措施之中了。这些措施居于策略之下,将班级教育思想简洁而有效地落实到日常工作之中;但它们又居于技法之上,可以融合各种更为具体的做法,使之形成一种整体格局,而不至于让班主任继续用琐碎的技法忙碌于繁琐的事务之中。
李伟
"Children see details adults overlook - that's why picture books matter."
孩子们能看到成年人忽略的细节——这就是绘本如此重要的原因。
弗雷亚·布莱克伍德
无论你有多小心,有一个风险是任何投资者都无法消除的,那就是犯错的风险。
本杰明·格雷厄姆
经验就是生活中最重要的催化剂,有什么样的经验就会变成什么样的人,就像在沙漠里养不出牡丹一样。
老舍
两手相握,枕一夜惊涛。
舒婷
于事事物物上求至善,却是义外也。至善是心之本体,只是‘明明德’到至精至一处便是,然亦未尝离却事物。
王阳明
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