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但是太阳,他每时每刻都是夕阳也都是旭日。当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。那一天,我也将沉静着走下山去,扶着我的拐杖。有一天,在某一处山洼里,势必会跑上来一个欢蹦的孩子,抱着他的玩具。
史铁生
面对心爱的人,世界卸下无垠的伪装,变得小如诗行,如一文悠长。
泰戈尔
真正的慈善是授人以渔,不是授人以鱼。
曹德旺
灵魂是永恒的,超越个体的存在。
柏拉图
引导孩子学会自我约束和控制,培养他们的自律性和责任感。
卡尔·威特
让孩子承担适合年龄的责任,是对他们的尊重。
维吉尼亚·萨提亚
不论处何等境遇,无时无刻不抓紧时间读书,乐在其中。
杨绛
在好运的面前,谁都是聪明人。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
是故非子之所能备。彼一时也,此一时也,岂可同哉?这不是你能理解的。
此一时,彼一时也,怎么能一概而论呢?
东方朔
人不学便老而衰 。
二程
逆境,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底之渊。
巴尔扎克
好奇心不过是虚荣,人们往往只想谈论自己而非学习。
布莱士·帕斯卡
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
译文:从书本上得到的知识,体会很浅薄,要透彻地了解某件事,一定要亲身实践不可。赏析:做任何事,我们不仅要学习理论知识,还要亲身实践。事情的难与易,对与错,只有自己去做了后才有发言权。
佚名
尽管贫穷却感到满足的人是富有的,而且是非常的富有。而那些尽管富有,却整天担心什么时候会变穷的人才凋零得像冬天的世界。
莎士比亚
每个人都在撒网,但不一定每个人都能捕到鱼,而我的出海远航却能够捞上鱼来!
董卿
你可以拥有一辆很便宜但是很稳定的汽车,同样,这个规则也适用于火箭。
埃隆·马斯克
对话就是人物所说的普普通通的话,要尽量写得朴素。不要哲理,不要诗意。这样才真实。要贴到人物来写。
汪曾祺
我不喜欢压力。我喜欢买一些东西,然后忘记它们。
I don't like stress. I like to buy things and then forget about them.
沃尔特·施洛斯
不能提升人民福利层次的工业体制是失败的!如此失败的工业体制对社会又会有何利益呢?
亨利·福特
当事人的苦笑取代了旁观者的眼泪,“愚者”自我表达的切肤之痛取代了“智者”貌似公允的批判和分析,更能收到唤起被愚弄者群体深刻反省的客观效果。
加西亚·马尔克斯
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