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幸福是存在于心灵的平和以及满足中的。
叔本华
“学习契约”是人本主义者常使用的策略,他们相信每一个人都是单独、唯一、特殊的个体,而且每一个人都有向上发展的能力与潜力,所以学生可以主导自己的学习。针对于此,教师则要采取个别化的教学活动,以配合每个学生的个别差异,所以教学活动并没有统一的进度,让每个学生都可以按照自己的能力决定进度。
蔡文荣
我不教任何人,只是分享一下自己的感悟而已。我没那么喜欢被人们称为老师,尤其是在这个“老师”烂大街的时代。大概7-8 年前,有个做地产的校友来找我聊天。当时问我有啥建议,我说不要借钱,不然将来早晚会有麻烦的。估计他现在肯定蛮后悔当时没听我的吧?!常在河边走,没有stop doing list早晚会湿鞋的。
段永平
Liberty means responsibility. That is why most men dread it.
自由意味着责任,因此许多人害怕自由。
哈耶克
战争是门艺术,这并不是由固定公式推出的受感情支配的解释。
巴顿
时候,期望自己快点长大,长大了,却发现遗失了童年;单身时,开始羡慕恋人的甜蜜,恋爱时,怀念单身时的自由。———很多事物,没有得到时总觉得完美,得到之后才开始明白:"我们得到的同时也在失去。"
余秋雨
“老子爱花成癖”,这话我不敢说。爱花则有之,成癖则谈何容易。需要有一块良好的场地,有一间宽敞的温室,有各种应用的器材。更重要的是有健壮的体格,和充分的闲暇。
梁实秋
我们常常不去想自己拥有的东西,却对得不到的东西念念不忘。
荣格
大目标就像一座高山,需要长久地攀登。你还需要找到一条上山的“路”,在每天的日常里完成一个个具体的小目标,一步步扎实地往上爬。
张桂梅
成功的方式有很多,但失败的原因却往往是相似的。
董宇辉
天赋的力量大于教育的力量。
伏尔泰
我们应当知道这种灌输真正的德行与虔信的艺术怎样才能用一种一定的方法夫贯彻,怎样才能介绍到学校里去,使我们能够公正地把学校叫作“人类的锻炼所”。
夸美纽斯
京东方人的超越之心并非盲目求进,而是始终在一种严谨客观的自我审视之中进行的,即永葆“敬畏之心”。敬畏之心既源于中国文化的“谦德”,亦源于西方哲学的“自知”。我们把自身的“有限性”,从一种“自知”转化为一种“自觉”。正是因为敬畏之心,我们才能专心专注,精益求精,才能技有所长,日有所进;具有谦逊的心境和包容的胸怀,在所有经济和社会关系中,真诚合作,分享共赢。
王东升
月色与雪色之间,你是第三种绝色。
余光中
对于好的建议,唯一能做的就是传递它。它对自己从来没有任何用处。
"The only thing to do with good advice is to pass it on. It is never of any use to oneself."
杰斯·沃尔特
Everyone has dreams. Do what you can to help others achieve theirs.
每个人都有梦想。尽你所能帮助别人实现他们的目标。
苏世民
自己动手,自己动脚,用自己的眼睛观察——这是我们实验工作的最高原则。
巴甫洛夫
我们很少想到我们拥有的,却总是想着我们所没有的。
叔本华
我看到老人的脊背和牛背一样黝黑,两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动,犹如水面上荡起的波浪。
余华
对一爱一情的渴望,对知识的追求,对人类苦难无可遏止的同情心,这三种简单而又强烈的感情支配了我的一生。
罗素
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