如何认识学生差异、尊重学生差异、利用学生差异、弘扬学生差异、促进学生基于差异的发展，是一个重大的教育理论和教育实践命题。
张志勇名人名言哲理格言警句语录 张志勇
我再次下决心用过往生活坍塌的瓦砾重建一个“光明的世界”，惟愿将自己身上的阴暗与恶俗剥离，信仰上帝，完全沐浴在圣洁之中。
赫尔曼·黑塞
当守信于己不利时，精明的君主就不应守信。
尼可罗·马基亚维利
尽管无关胜负，快却经常有一种难言的夺目光彩，甚至让人忍不住站起来为它鼓掌喝彩。
唐诺
你们要努力进窄门，因为宽门和宽路通向地狱，进去的人很多；然而，窄门和窄路，却通向永生，只有少数人才找得到。
安德烈·纪德
不怕方中打死人，只知方中无好人。
周希陶
从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。
罗曼·罗兰
不要说你看到了什么，而应该说你敛声屏 气凝神遐思的片刻感受到了什么。
迟子建
“拥有对象本身”的经验，称为明证。
埃德蒙德·胡塞尔
所谓理解也就是弄清真相的意思，先弄清真相再做出价值判断，这是最根本的原则。先做出价值判断再去过问真相，乃至永不去问真相，这是聪明的白痴最突出的标志。
王蒙
不要和女人讲道理，尤其是生气的女人。
麦兜
一切的未知，一切的不可能，都尽可以去试一下。
康辉
忽然之间心底涌起强烈的渴望，前所未有：我要爱，要生活，把眼前的一世当做一百世一样。这里的道理很明白；我思故我在，既然我存在，就不能装作不存在。无论如何，我要对自己负起责任。
王小波
嘲笑一个人的一生是一派胡言，毫无意义。
尤金·奥尼尔
The greatest tragedy is not to die, but to be forgotten.
最大的悲剧不是死亡，而是被遗忘。
凯尔泰斯·伊姆雷
研究中的耐心不是被动的，而是对真理的积极追求。
Patience in research is not passive; it's an active commitment to truth.
蒙吉·巴文迪
教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任。
蔡元培
你不是忙着诞生，而是忙着去送死。
鲍勃·迪伦
人死于习惯。
黑格尔
我的目标很简单，就是把宇宙整个明白——它为何如此，它为何存在。
斯蒂芬·威廉·霍金