The teacher's task is not to implant facts but to place the subject to be learned in front of the learner and, through sympathy, emotion, imagination, and patience, to awaken in the learner the restless drive for answers and insights which enlarge the personal life.
教师的任务不是灌输事实，而是将学习的主题放在学习者面前，并通过同情、情感、想象和耐心，唤醒学习者对答案和洞察力的不懈追求，这些答案和洞察力能够扩大个人生活。
La belleza artística consiste en la luz de la verdad que atraviesa el prisma de la imaginación.
解释：想要给别人加上罪名，难道还找不到借口吗？
我们都是携带过去碎片的时间胶囊。
未来属于那些能够适应不断变化的能源格局的人。
改变是不可避免的，但成长是可选的。
数学思想的真正考验是它能否激发更多的问题。
设计市场需要经济理论和实践直觉的结合。
真相就像诗歌，而大多数人他妈的根本不喜欢诗歌。