The most effective leaders are those who focus on the long-term success of their organization.
最有效的领导者是那些专注于组织长期成功的人。
查尔斯·科赫名人名言哲理格言警句语录 查尔斯·科赫
历史研究不仅要还原真相，更要理解古人为何如此选择。
孙家洲
当我听某个人说话听烦了，想要摆脱他时，就装出欣然同意的样子。
局外人
加缪
人生是一个完整的过程，不是完美的过程。
林青贤
灵魂就像一个无人居住的世界，只有当上帝将他的头靠在我们身上时，它才会活过来。
The soul is like an uninhabited world that comes to life only when God lays His head against us.
托马斯·阿奎那
The pharmaceutical industry has a moral obligation to put patients first.
制药行业有道德义务将患者放在首位。
克里斯托夫·韦伯
我现在渴望的并非快乐，但求自己不要无知。
加缪
极细小的一件事可以成全你，也可以败坏你。
荣格
一个成长型行业里顺风而为，肯定要比顶风前行好得多。
沈南鹏
核心素养具有必要的核心价值，必须能够有助于个人将其应用在各种生活情境、社会场域，学校教育类别与学习领域/科目当中。
蔡清田
赢得合作的四个步骤：（1）表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子解释你的理解是对的。（2）表达出对孩子的同情，而不是宽恕。同情并不表示你认同或者宽恕孩子的行为，而只是意味着你理解孩子的感受。这时，你如果告诉孩子，你也曾有过类似的感受或行为，效果会更好。（3）告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤，孩子此时就会愿意听你说了。（4）让孩子关注与解决问题。问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么想法。如果孩子没有想法，你可以提出一些建议，直到你们达成共识。友善、关心和尊重是上述四个步骤的根本。
简·尼尔森
以前药房都会写，但愿世间人无病，宁可架上药生尘。如今，药店会挂满38元送6个鸡蛋。
郭德纲
理论知识必须在学生的课程里具有可应用性，这不容易付诸实践，也很难实行。因为其本身就需要解决这样的问题：不能让知识僵化，而要让它生动活泼起来——这是所有教育的核心问题。
怀特海
早期美国人继承了英国清教徒那种学习希伯来语言和文化的热情，他们曾享受了一段宗教愉悦的大觉醒。
西蒙·蒙蒂菲奥里
神而明之，存乎其人；默而成之，不言而信，存乎德行。
翻译：聪明睿智，在于人的修养；默默地成就事业，不必多言就能取信于人，在于人的品德。
伏羲
信息是具有反脆弱性的，湮灭信息的努力比宣传信息的努力更能增强信息的力量。一个典型的例子是，许多人越是为自己辩解，越会越描越黑。
塔勒布
不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。
鲁迅
独立思考。我可以保证，市场永远是错的。必须独立思考，必须抛开羊群心理。
吉姆·罗杰斯
找出你最擅长的事情，然后持之以恒，乐此不疲地去把它做好。
查理·芒格
人的首要法则，是维持生存；人的首要关注，是关注自身。
卢梭